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标题: 七年级语文核舟记练习题及答案 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2010-6-19 09:38
标题: 七年级语文核舟记练习题及答案
37、核舟记
一、解释下列加点的字。
1.有奇巧人(       )2.罔不因势象形(    )（       ）（    ）
3.尝贻余核舟一（）（）（）4.盖大苏泛赤壁云（    ）
5.高可二黍许(       )（    ）（    ）6.启窗而观(       )
7.箬篷覆之(          )（    ）（    ）8.雕栏相望焉(       )
9.清风徐来，水波不兴(    )（）10.石青糁之（    ）（    ）
11.中峨冠而多髯者（    ）（    ）（    ）12.如有所语（    ）
13.其两膝相比者（    ）（       ）14.佛印绝类弥勒(       )
15.矫首昂视(             )16.神情与苏、黄不属(             )
17.珠可历历数也(             )18.居右者椎髻仰面(          )
19.其人视端容寂（    ）（    ）20.若听茶声然(          )
21.其船背稍夷(       )22.钩画了了，其色墨(    )(       )
23.长曾不盈寸（    ）（    ）24.盖简桃核修狭者为之（    ）
二、找出下列句中的通假字并解释
1.舟首尾长约八分有奇(          ) 2.诎右臂支船(          )
3.虞山王毅叔远甫刻(       )4.盖简桃核修狭者为之(          )
5．左倚一衡木（       ）
三、比较下列字在句中的含义
①木：能以径寸之木（       ）②曰：明有奇巧人曰王叔远（    ）
   以至鸟兽、木石（       ）    文曰“初平山人”（       ）
③奇：明有奇巧人（          ）④有：明有奇巧人（             ）
   长约八分有奇（       ）    长约八分有奇（          ）
⑤为：为宫室、器皿、人物（）⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（）
   中峨冠而多髯者为东坡（）启窗而观（             ）
   为人五；为窗八（       ）    而计其长曾不盈寸（       ）
⑦可：高可二黍许（       ）⑧云：盖大苏泛赤壁云（          ）
   珠可历历数也（       ）    此中人语云（             ）
四、按要求填空
1.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________  。“山高月小，水落石出”是《             》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《                》中的句子。
2．点明核舟主题的句子是                                     。
3．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有                的特点，说明雕刻的精巧。
4．苏、黄二人的友好关系可以通过“             ”一个动作和“                   ”的神态看出来。
5．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印                的性格特点。
6．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“          ，          ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。
7．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他                的神态，而左边舟子的神态则显得                                  。
8．文中最后一段运用了          、          的说明方法，这样说明的作用是                                                 。
9．点明全文中心的句子是                                     。
10．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是                。
五、翻译下列句子
1．罔不因势象形，各具情态。
2．尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
3．中轩敞者为舱，箬篷覆之。
4．启窗而观，雕栏相望焉。
5．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
6．其人视端容寂，若听茶声然。
7．细若蚊足，钩画了了，其色墨。
8．而计其长曾不盈寸。
9．盖简桃核修狭者为之。
六、回答下列问题
1．该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？
2．写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？
3．“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？
4．窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？
5．文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?
6．作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？
一、mǐn wǎng yí yòujī shǔ ruò sǎn guān rán zhé  qū jí  zhuījì rénxū yú zhuàn
二、1.奇妙精巧 2.无不  顺着  雕刻 3.曾经  赠  我 4.句首表示推测语气  5.大约  黄米  上下 6.打开 7.用箬竹叶做的船篷  盖  代词船舱 8.正对着 9.缓缓地  起 10.用石青  涂抹 11.高  帽子  胡须 12.说话 13.他们的  靠近 14.极像 15.举 16.不相类似 17.分明可数的样子18.椎形发髻 19.视线  神色 20.好象……的样子 21.平 22.清楚明白  黑 23.竟然  满 24.长而窄
三、1.通邀邀请2.通又用来连接整数和零数3.通屈弯曲4.通横5.通父男子的美称6.通拣挑选7.通举推举选拔8.通鳏老而无妻的人9.通层10.通花
四、①木头  树木②叫  是③奇异  零数④动词表示存在  通又⑤雕刻是  有⑥表示并列  表示修饰  表示转折⑦大约  可以⑧句尾语气词  说
五、1.《虞初新志》魏学咿子敬明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋鲁直4. 盖大苏泛赤壁云5.灵活精致6.“左手扶鲁直背”“右手指卷，如有所语”7.豁达开朗8. 罔不因势象形，各具情态。9.轻松悠闲  专注悠闲10.列数字作比较突出雕刻者技艺的高超11.嘻，技亦灵怪矣哉12. 罔不因势象形，各具情态。
六、略
七、1.①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③刻物情态毕备
2. 雕刻者技艺的高超  “嘻，技亦灵怪矣哉”
3. 写出了介绍的顺序：由舟外到舟内再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上的文字。
4. 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述官们，足以见他对核舟观察的精细。
5.因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。
6. “共阅一手卷。…如有所语。”
7. 因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱，不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述。
八、阅读下面的语段，完成后面的练习。
　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
　　1．下列加点字注音错误的一项是（　）
　　A．峨冠guān　　　B．手卷juàn
　　C．不属shǔ　　　D．矫jiāo首昂视
　　2．字词解释正确的一项是（　）
　　A．绝类弥勒（绝）：很　　　B．历历数也（历历）：清清楚楚
　　C．如有所语（如）：比如　　D．勾画了了（了了）：线条简单
　　3．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（　）
　　A．诎右臂支船（诎）　　　　B．左臂挂念珠倚之（倚）
　　C．东坡右手执卷端（执）　　D．绝类弥勒（类）
　　4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（　）
　　A．启窗而现，雕栏相望焉。　　B．中轩敞者为舱
　　C．明有奇巧人曰王叔远　　　　D．其人视端容寂
　　5．下列句子翻译正确的一项是（　）
　　A．苏、黄共阅一手卷
　　译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）
　　B．盖简桃核修狭者为之
　　译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）
　　C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
　　译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）
　　D．同不因势象形，各具情态
　　译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）
　　6．这段文字介绍了核舟的主体部分_______________，以______________为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。
　　参考答案：
　　1．D　2．B　3．A　4．B　5．D　6．船头（或舟首）　空间顺序
《核舟记》阅读测试题
　　阅读下面的语段，完成后面的练习。
　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
　　1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。（不超过12个字）_____________________________
　　2.这段文字的第一句所用的说明方法是（　　）
　　A.列数字　　B.打比方
　　C.作比较　　D.分类别
　　3.第2至3句的说明顺序是_______________。
　　4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回答）
　　参考答案：
　　1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字
　　2.A、C
　　3.从中间到旁边。
　　4.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。

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