英语中考语法复习

wangluo

一、主动语态, 在初中阶段, 我们学习过以下8种时态, 它们是:

        1、一般将来时                2、一般现在时                3、现在进行时        

        4、现在完成时                5、一般过去时                6、过去进行时

        7、过去完成时                8、过去将来时

        其中后3种只要求理解, 不要求掌握, 下面, 根据各个时态的特点, 我们分别就时态构成和时间状语进行比较。通过这个总结和比较, 大家会很容易发现两个时态在构成或时间状语上的对应性和规律性, 以达到易学易记, 难忘不混这一事半功倍的目的。尤其要提醒大家的是, 要注意分清各个时态所对应的不同的时间状语。在没有通过上下文给出语境的情况下, 时间状语就是我们决定使用哪种时态的依据; 也可以说: 不同的时间状语就是不同的时态的标志。

时间状语的比较        

1        一般将来时主   will   do   其它主   am / is / are   going to   do   其它        过去将来时主   would   do   其它主   was / were   going to   do   其它

2        一般现在时肯定句: 主   do / does   其它否定句: 主   don\'t / doesn\'t   do   其它              (助动词)疑问句: Do / Does   主   do   其它        一般过去时主   did   其它主   didn\'t   do   其它     助动词Did   主   do   其它

3        现在进行时主   am / is / are   doing   其它        过去进行时主   was / were   doing   其它

4        现在完成时主   have / has   done   其它        过去完成时主   had   done   其它

说明        do——表示动词原形did——表示动词的过去式下划线的词为助动词        doing——表示动词的现在分词done——表示动词的过去分词

        

        小结: 通过“构成”上的比较, 很容易发现, 在边一组时态中的助动词都是动词(will, be, do, have)的一般现在时形式, 而右边时态的助动词则都是这些动词的过去式。



时间状语比较

1        一般将来时(1)tomorrow, the day after tomorrow, tomorrow morning (evening, afternoon)(2)next time, next Friday, next term, next month(3)in 2 hours, in a week, in 3 years\' time, in a minute / monent(4)soon = right away = at once        一般过去时(1)yesterday, the day before yesterday, yesterday morning (evening, afternoon)(2)last time, last Friday, last term, last month(3)2 hours ago, a week ago, 3 years ago(4)just now = a moment ago

2        一般现在时(1)always, usually, often, sometimes(2)every day, every morning, every Saturday, every time(3)in the morning, on Saturdays(4)once a week, three times, a day, twice a year        现在完成时(1)already, yet, ever, never, just, before(2)for   一段时间, since   过去某一点时间

        注意: (1)现在进行时的时间状语只有now, 但Look! Listen!等上下文暗示都可以告诉你用现在进行时。

        (2)过去完成时表达的是“过去的过去”, 所以在使用过去完成时的时候, 一定有过去某个时间作为依托, 它的过去, 才用过去完成时表示。

        (3)过去将来时一般用于主句是过去时的从句之中。

        (4)过去进行时强调过去某一刻 / 某一刹那正在发生的动作或存在的状态, 时间状语有: at that time, at that moment, this time yesterdayevening等。



二、接着, 我们复习被动语态, 我们知道, 被动语态是由be   done(动词的过去分词)构成的, 初中阶段只要求掌握: 被动语态的一般现在时, 一般过去时和含有情态动词的被动语态。

被动语态构成比较

一般现在时        一般过去时        含情态动词

主   am / is / are   done        主   was / were   done          主   情态动词   be done

说明(1)done表示动词的过去分词    (2)下划线的词为助动词



三、最后我们复习一下从句和疑问句

        初中阶段我们重点学习了宾语从句和状语从句。

        (1)对于宾语从句要掌握以下三点

        ①语序: 从句的语序必须是陈述句语序, 即“主语   谓语”这种形式。

        ②时态: 当主句是一般现在时或一般将来时的时候, 从句可以是任何时态, 而当主句是一般过去时的时候, 从句, 从句时态必须是过去时范围的时态, 即(一般过去时, 过去进行时, 过去完成时, 过去将来时)。

        ③连接词: 当从句意思完整, 主句意思肯定时, 连接词用that, 且可以省去, 当从句意思完整, 主句意思不确定或含否定含意时, 常用if或whether(是否), 当从句意思不完整时, 连接词则是代替不完整部分的特殊疑问词。

        (2)对于状语从句, 我们主要学习了时间状语从句和条件状语从句。对于这两种状语从句, 除了注意语序要用陈述句语序外, 在时态上尤其要注意, “主将从现”这种结构(即: 当主句是将来时态时候), 从句如果也要用将来时, 则必须用一般现在时代替一般将来时, 时间状语从句和条件状语从句的连接词通常为: when, while, as soon as, until和if。所以, 当连接词为以上五个词时, 如果主句是将来时, 就要考虑从句是否也要用将来时, 如果是, 则用“主将从现”结构, 其它还有由so…that…构成的结果状语从句, 由Though…或…but…, 构成的让步状语从句和由because或so构成的原因状语从句, 注意Though(虽然)与but(但是), because(因为)与so(所以)不能同时出现在句子里, 只用其中之一表达汉语中两个词的意义。

        (3)疑问句, 我们主要要复习一下选择疑问句和反意疑问句。

        ①一般疑问句只要把相应的助动词放在句首即可, 特殊疑问句主要是要明白这个特殊疑问词的含义和替代的对象。

        ②要注意的是选择疑问句是由“一般疑问句   其它选项(中间用逗号隔开)   or   最后一个选项”构成的, 回答时不能用Yes或No, 必须作出选择。

        ③反意疑问句要注意, 后边的反问句中人称必须用代词, 同时要注意前一句中是否有否定含义的词, 如never, little, few, hardly等。