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发表于 2010-6-6 21:44:00
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15.凡卡
1.本文的作者是俄国作家契诃夫,通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下,俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。
2.本文由作者的叙述、信的内容、凡卡的回忆和想象三部分穿插组成的,凡卡在信中通过吃不饱,睡不好,挨打、受人欺负三方面写了学徒生活的痛苦,并回忆了乡下生活的两个情景:爷爷守岁的情景和过圣诞节的情景。
3.文章表达上的特点是:
(1)讲凡卡的悲惨遭遇时,作者的叙述,凡卡的信和写信过程中的回忆,
三部分内容穿插组成;(2)采用了对比、反衬、暗示的表达方法;(3)课
文以凡卡的梦结尾,暗示了他愿望的破灭,给人留下深刻的思考,激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。
18.跨越百年的美丽
1.本课是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。
2.文章采用倒叙的手法。
3.理解句子:
(1)这种可贵的性格和高远的追求……也完成了对人生意义的发现。
这种可贵的性格和高远的追求:是指居里夫人坚定、刚毅,有远大执著的追求。
这种可贵的性格和高远的追求:是指居里夫人有“坚定、刚毅,有远大、执著的追求”
这项伟大的自然发现:是指居里夫人发现放射性元素镭。
人生意义的发现:是指居里夫人明白了人生的价值,并不在于年轻美貌,金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献。
(2)他从一个漂亮的小姑娘……她变成了科学史上一块永远的里程碑。
这个句子采用“从……变成……”的句式,这种“变”不是一般的变成,而是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃。四个“变成”概括了居里夫人奋斗了一生以及不朽的功绩。
4.课文为什么以“跨越百年的美丽”为题?美丽的含义是什么?
(1)答:“百年”是虚指,意即“永恒”,她的伟大发现对社会的贡献永恒。她的优秀品质和人格精神永存。
(2)美丽的含义:美丽不仅指居里夫人美丽的容貌,也不光是她伟大的研究成果,更重要的是她的科学精神———对科学执着追求,为科学奉献终身,以及淡泊名利。 |
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