新课标人教版小学毕业班语文模拟考试卷11套

admin · 发表于 2010-5-25 21:00:00

小学语文毕业考试语文模拟题8
姓名__________得分_______
一、语文与阅读
1、按课文原文填空）
1）22位英雄       着冲锋枪、短枪，       着马刀，       着手榴弹，    着敌人密集的枪弹，       着铁链向对岸冲去。
2）雾来时，             ；雾去时，             。雾浓时，像    遮住了万般秀色；雾稀时，像          给山川披上了一层飘逸的外衣。
3）       的天空中挂着一轮    的圆月，下面是海边的沙地，都种着
的          西瓜。
4）鸟儿将巢安在          当中，高兴起来了，          地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟             应和着。
5）是蓝天上的          ？是苍翠的          ？是香味四溢的          ？还是碧波荡漾的          ？
6）多少条岭中，在疾驰的火车上看了几个钟头，看不完，看不厌。每条岭都是那么温柔，    山脚，上到岭顶，长满了珍贵的林木，    谁也不孤峰突起，盛气凌人。
二、根据课文内容填空。
1、《别了，我爱的中国》的作者是          ，课文写的是他当年被迫离开祖国时的情景。“                                  ”是课文的中心句，这句话在课文中反复出现，有力地表达了作者                                  的思想感情，它在文中起                                                    的作用。
2、我们本学期学的课文《    》，是俄国作家契诃夫的小说，反映了沙皇俄国时代       的悲惨命运；《景阳冈》是选自我国古典小说《       》中的；课文《       》、《    》是现代作家老舍的文章。而《             》、《                》、《                》都是介绍科学知识的说明文。读这类文章，一要把握文章介绍的             ，二要琢磨文章的词句怎么样把          介绍得准确、生动。
3、《赠汪伦》诗中“踏歌”的意思是                   。作者用“
”的夸张说法，反映了自己与朋友汪伦之间的                         。
4、课文《我的伯父鲁迅先生》主要写了鲁迅先生的“             ”、“谈碰壁”、“             ”和关心女佣阿在这四件事情。作者说自己读《水浒传》不过是“       ”地看一遍，所以当鲁迅先生问她的时候，就只能“          ”地乱说一气。
5、《请求》是“我”向妈妈请求                      。这首诗用不少比喻，如用“跌跤”比喻                      。全诗表达了孩子
         ，早日挑起建设祖国重任的思想感情。
三、文句段或短文，按要求答题。
1）徐元帅一生革命，功高盖世，但从不居功自傲，始终保持革命者朴实无华的本色。办公室墙上，他亲笔书写的“人民的公仆”5个大字，就是他一生品质的写照。
解释词语：
写照：
功高盖世：
朴实无华：
居功自傲：
2）送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候（）约几位朋友来看看（）更有秉烛夜游的味道（）昙花总在夜里开放（）花分根了（）一棵分为几棵（）就赠给朋友一些（）看着友人拿走自己的劳动果实（）心里自然特别喜欢。
A、画上“       ”句中的“这”，具体指的是什么？

B、按画上“       ”句中“骄傲”一词的意思，用“骄傲”写个句子。
骄傲——
C、在“（）”里加上合适的标点符号。
3）这样的房子用处可多了！可以做厂房、仓库、温室，还可以做一般的住宅、车库、飞机库、临时的展览馆和游动剧院。这种房子搬起来方便，只要把气放掉，将橡皮管子卷起来，往卡车上一放就可以。旅行家和地质工作者可以把整个屋子放在背包里，带着它到处跑。
这段话主要是说                            ，具体是从       和       两方面来说的。文中的第       句是全文的       句。按结构的段落。

admin · 发表于 2010-5-25 21:01:00

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admin · 发表于 2010-5-25 21:02:00

小学语文毕业考试语文模拟题9
姓名__________得分_______
一、汉语拼音
1、给下面的词语选择正确的读音，在正确读音下画“√”。
（1）流淌：①liú  tāng    ②liú  tǎng ③niú  tǎng
（2）纤夫：①qiān  fū ②qiàn  fū
（3）粗糙：①cū  zào ②chū  zhào    ③cū  cāo
2、读拼音，填词语。
dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn  lì
（       ）（       ）（       ）（       ）（       ）
shén jī miào suàn shuǐ tiān xiāng jiē  fù jīng qǐng zuì
（             ）（             ）（             ）
二、宇词句
1、给下面的字确定部首和笔画。
（1）“匣”字的部首是    ，应先查    画，再查    画。
（2）“秉”字的部首是    ，应先查    画，再查    画。
2、给下的字选择义项，将番号填在（）内。
（1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（）。
①用手臂围住    ②存在心里       ③孵
（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（）。
①说明          ②消散          ③放开
3、写出下面的字的音节和大写字母。
（1）“哽咽”的“咽”字：大写字母    ；音节    。
（2）“更改”的“更”字：大写字母    ；音节    。
4、用“—”画出下列词语中的错别字，依次把正确的字写在括号里。
万古常青阴谋鬼计坚苦朴素安然无样（             ）
决口不提顽强不曲精兵减政赞叹不已（             ）
5、把下面成语补充完整。
（）（）不理争（）恐（）    （）口（）声
（）（）临下（）奋人心       全神（）（）
6、选词填空。
（1）无论……都……    只要……就……
草原上行车十分洒脱，（）方向不错，（    ）能到达目的地。
（2）发掘    发明    发现
小明（       ）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。
7、照例句按要求写句子。
（1）例：这种场面怎么不让人感动呢？（写一个反问句。）

（2）例：树干上面的裂痕像老人脸上的皱纹。（用上“像”写一个比喻句。）

（3）例：无论山有多高，他都上得去。（用关联词造句。）

8、修改病句。
（1）言行不一致的人，是一种极坏的作风。
（2）在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。
（3）同学们学习雷锋的好思想，都在寻找为人民服务。
（4）我正吃了晚饭，小红来叫我去看电影。
三、阅读
1、阅读课文《月光曲》片段，完成后面的作业。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮起升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着地睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
（1）找出文中的比喻句，写在下面横线上。

（2）找出此段落的中心句，写在下面横线上。

（3）皮鞋匠看到的事物，有的是实在的，有的是联想到的，请分别写在下面。
①实在的事物：
②联想到的事物：
2、阅读短文，完成后面的作业。
秋
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红朴朴、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
（1）结合短文，写出下列词语的意思。
美不胜收：
天际：
（2）本文是按先       ，再       ，后       的顺序来写的。其中，第2－5自然段又是按       转移，即由       到
到       ，到       的顺序叙述的。
（3）在下面的句子后面镇上恰当的修辞方法。
①稻谷笑弯了腰。（             ）
②那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。（             ）
（4）用“    ”标出文中前后照应的句子。
（5）概括短文的主要内容。


（6）短文表达了作者什么样的思想感情？

四、作文
材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

admin · 发表于 2010-5-25 21:02:00

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admin · 发表于 2010-5-25 21:06:00

小学语文毕业考试语文模拟题10
姓名__________得分_______
一．积累.运用（共53分）
1. 看拼音，写词语，要求把字写正确、工整。（4分）
wā jué    wū miè    pí’ǎo       bǎo  dǐng


2. 按音序重新排列下面人物的名字。（2分）
刘备    曹操    张飞    关羽    黄盖    孙权


3. 下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是（    ）。（共2分）
①举一反三    ②举棋不定    ③举足轻重    ④举世闻名
4. 改正下列成语中的错别字.（3分）

变本加利（    ）          改斜归正（    ）       走投无路（    ）

川流不息（    ）          原形毕露（    ）       阴谋鬼计（    ）
5. 比一比，再组成词语。（8分）
凌（       ）峻（       ）撼（       ）趁（       ）
陵（       ）骏（       ）憾（       ）衬（       ）
6. 按要求写词语。（6分，1个词语1分）
①写出两个结构相似的词语。
例、书声琅琅
②填写动物名称，成为成语。

（    ）吞（    ）咽                （    ）死（       ）悲
③从《将相和》一文中概括出两个成语。


7. 根据要求写句子。（8分，每句2分）
①注意带点的字，把句子补充完整。
他是一个“小书迷” ，无论到哪家做客
② 阳光洒满山村。（扩写句子）


③ 两个语文、数学老师很关心我们。（修改病句）

④ 于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿照这样的写法，写上几句）


8. 把下列句子补充完整。（4分，①—②每题1分，③小题2分）
①小葱，拌豆腐——
②问渠哪得清如许,
③写一幅你收集到的你最喜欢的对联。

9. 中国的四大古典名著是《红楼梦》、                、                   、
                     。
《景阳岗》一文选自                         ，作者是                   ，
文中描写的主要人物是                         。（3分，每空0.5分）
10.根据要求，默写诗句。（6分，每小题2分）
①《游园不值》中形象反映春天旺盛生命力的诗句：

②《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是：

③《七步诗》中表现诗人悲愤情感的千古名句：

11.用现代汉语表达下列句子的意思。（3分，每句1.5分）
①孰为汝多知乎？
②至之市而忘操之。
12.在日常生活中，你对哪种现象看不惯？看不惯的理由有哪些？（4分）




二.阅读（共17分）
（一）
比较下面两段话，再做题。
①草塘很大很美，草塘里的草非常绿，风一吹，这些绿草就像波浪一样翻滚。
②这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方，仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相连。
1.从内容上看，这两段话都是讲的什么？（1分）

2.从语言表达上看，你认为哪一段写得更好？试作一点评析。（3分）

3.同样的内容，表达效果却明显不同，从这里你想到些什么？（2分）


（二）关怀的人生
我今天走上写作这条路，并且有一点成绩，便时常感念我高中时代的一位老师王雨苍先生。
高中二年级时，我的学业与操行都是学校的劣等分子，几乎到了教师都放弃我的地步，甚至被记了两个大过两个小过，被留校察看，赶出学校的学生宿舍。学校担心像我这种顽劣分子，可能影响到所有住校的学生。
幸好我的导师王雨苍先生一直没有放弃我，时常请我到教师宿舍吃母亲手做的饭，永远在我的作文薄上给我一百分，并且在他请假的时候，叫我上台给同学上国文课。时常对我说：“我教了五十年书，第一眼就看出你是会成器的学生。”
老师对我反常的好，常引起同学的嫉妒，并且使我常在深夜反省，不敢在最边缘的时候落入深渊。我不敢再坏下去，其实不是我真的好，而是我敬爱他，不敢辜负他，不敢令他失望。毕业那一天，我跑去问他：“为什么所有的老师都放弃我，您却对我特别好？”他说：“这个世界上，关怀是最有力量的，时时关怀四周的人和事，不只能激起别人的力量，也能鞭策自己不敢堕落，我在当学生的时候正像你一样，是被一位真正关心我的老师救起来的。
现在离校已经十几年了。王雨苍老师早已过世，但他给我的启示是永久的，他的身教是永远的。这么多年来，我时刻关怀周围的人和事并且同情那最顽劣最可怜最被社会不容的人实在是激发我写作的最大力量就在高中毕业那一天我已经立志要有一个关怀的人生并且一直深信在这个世界上关怀是最有力量的
1. 给文章最后一段的后面几句话加上标点符号。（5分）
2. 下列理解正确的一组是（       ）（2分）
①我的导师王雨苍是我的大学教授国文的老师。
②我能在写作的道路上前进并且有一点成绩，是因为我的导师王雨苍给我打下了坚实的国文基础。
③王雨苍老师对我好，同学们也对我反常的好，所以我进步了。
④王雨苍老师反常地对我好，是因为他坚信“关怀是最有力量的”。
A、╳ √ ╳ √  B、√ ╳ √ ╳  C、╳ ╳ ╳ √  D、√ √ √ ╳
3. 结合文章及生活实际谈谈你对“在这个世界上，关怀是最有力量的”这句话的理解。（4分）



三. 习作（共30分）
1. 题目：假如……
2. 要求：先将题目补充完整，然后充分发挥你的想象力和创造力，写一篇习作。字
数450左右。

admin · 发表于 2010-5-25 21:06:00

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admin · 发表于 2010-5-25 21:07:00

小学语文毕业考试语文摸拟题11
姓名__________得分_______
一、填空：（每空0.5分,共计22分）
(1)、将下列带点的字拼音填写完整，不用标声调（4分）
____ ao    _____ie       _____ ao f_____    y _____
扫  兴轻  蔑       口哨       讽  刺    迎  接
在这些字中,上中下结构的字有________;半包围结构的字有______,第四笔是________
(2)、按拼音写汉字（3分）
jùn 严（    ）    英（    ）    （    ）工
mù    银（    ）（    ）色    （    ）地
（3）、查字典，按要求填空（8分）
查带
点字音
序部
首除部首
几画在正确的解释上
打“√”
留恋 ①、不离去②、不使离去  ③、保留
盛世 ①、兴盛繁荣  ②、隆重  ③、深厚
炫耀 ①、光线晃人的眼睛  ②、夸耀
座无隙地 ①、裂缝  ②、空闲  ③、漏洞、机会
（4）把下面各组词中，不属于同一类的填写在后面横线上。（2分）
1、黄山华山香山假山泰山 _______
2、色彩湖蓝紫色蛋青军绿 _______
3 、勇敢果断狡猾顽强冷静 _______
4、毛笔铅笔钢笔电笔圆珠笔 ______
（5）、根据课文内容填空。（5分）
1、《穷人》一文中，渔夫妻子是个非常（                ）的人。
2、《将相和》一文，以蔺相如活动为线索，写了战国时期发生的秦赵两国之间的（             ）（             ）（             ）三个故事。
3、《卖火柴的小女孩》一课中，写了她____次美好的幻想,她幻想有_____________
______  ___________  _______________,但一次次美好的幻想都在现实中________了。
二、选择题（每题3分，共15分）
（1）、没有错别字的一组是（    ）
A、斩钉截铁    秉烛夜游    张冠李戴    三年五栽
B、技叶繁荗    恍然大悟    万籁俱寂    失声痛哭
C、战无不胜    置之不理    坚持不懈    争先恐后
D、拨苗助长    赞叹不已    盛气陵人    兴国安帮
（2）下面没有语病的一组是（    ）
A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D、尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。
（3）标点符号用得正确的一组是（）
A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
B、我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”
C、王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
4、朗读下面的句子，正确的停顿是“/”    （    ）
A、春天像/刚落地的娃娃，从头/到脚都是新的，它生长着。
B、春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。
C、春天像刚落地/的娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。
D、春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。
5、把下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是（                   ）
1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申诉。
（2）、有一次作文，题目是“记秋游”，
（3）、我不明白这批语的含义，就去问。
（4）、在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香。”
（5）、陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
A、（2）（3）（4）（5）（1）                B、（1）（2）（4）（5）（3）
C、（4）（3）（2）（5）（1）                D、（1）（3）（4）（2）（5）
三、按要求改写句子。（每题2分，共8分）
（1）把肯定句改为重复否定句。
我为他而骄傲。          改：
（2）、缩句
五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
缩：
写一个拟人句和一个比喻句。
拟人句：
比喻句：
四、阅读（共计20分）
她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦！……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1、这篇课文选自《          》，作者是（       ）国  （       ）
2、结合短文理解词语。
忐忑不安：
3、比一比，再组词：
揍（    ）情（    ）    仿（       ）    惊（       ）
凑（    ）晴（    ）    防（       ）    鲸（       ）
《为人民服务》（片断）
（    ）我们是为人民服务的，（    ），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，（    ）是什么人，谁向我们指出（       ）行。（       ）你说得对，我们（       ）改正，你说得办法对人民有好处，我们就照你的办。
1、将“不管……都 ” “只要……就” “因为……所以”这三组关联词填入相应的括号内，再读一读。
2、这段话共有_________句.
3、“我们的党采纳一切符合人民利益的建议和批评”，毛主席在文中举了一个例子，回忆课文，把它写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写作（共35分）
应用文
内容：向校长提一条建议。
提示：在小学毕业前夕，给校长提一条改进学校工作的建议，字数不超过100个，注意格式正确，行款整齐，书写端正。

二、记叙文
材料：时间——星期日的早晨
   人物——少先队员王华
   事情——……王华手捧着一束鲜花……
提示：可以这样思考：王华捧着鲜花在干什么去？是去探望谁，还是去感谢谁，迎接谁，
   或者是去参加什么庆祝活动…………
要求：1、根据提供的材料，展开合理的想象，写一篇记叙文，题目自己定。
   2、中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，字数在450个左右。

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