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楼主: admin
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新课标人教版小学毕业班语文模拟考试卷11套

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15#
 楼主| 发表于 2010-5-25 21:00:00 | 只看该作者
小学语文毕业考试语文模拟题8
姓名__________得分_______
一、 语文与阅读
1、 按课文原文填空)
1)22位英雄         着冲锋枪、短枪,        着马刀,        着手榴弹,     着敌人密集的枪弹,          着铁链向对岸冲去。
2)雾来时,              ;雾去时,               。雾浓时,像       遮住了万般秀色;雾稀时,像           给山川披上了一层飘逸的外衣。
3)          的天空中挂着一轮       的圆月,下面是海边的沙地,都种着      
的             西瓜。
4)鸟儿将巢安在             当中,高兴起来了,             地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟               应和着。
5)是蓝天上的           ?是苍翠的            ?是香味四溢的            ?还是碧波荡漾的           ?
6)多少条岭中,在疾驰的火车上看了几个钟头,   看不完,   看不厌。每条岭都是那么温柔,      山脚,上到岭顶,长满了珍贵的林木,      谁也不孤峰突起,盛气凌人。
二、 根据课文内容填空。
1、《别了,我爱的中国》的作者是           ,课文写的是他当年被迫离开祖国时的情景。“                                     ”是课文的中心句,这句话在课文中反复出现,有力地表达了作者                                     的思想感情,它在文中起                                                     的作用。
2、我们本学期学的课文《       》,是俄国作家契诃夫的小说,反映了沙皇俄国时代        的悲惨命运;《景阳冈》是选自我国古典小说《          》中的;课文《          》、《       》是现代作家老舍的文章。而《               》、《                   》、《                   》都是介绍科学知识的说明文。读这类文章,一要把握文章介绍的               ,二要琢磨文章的词句怎么样把             介绍得准确、生动。
3、《赠汪伦》诗中“踏歌”的意思是                    。作者用“            
”的夸张说法,反映了自己与朋友汪伦之间的                          。
4、课文《我的伯父鲁迅先生》主要写了鲁迅先生的“              ”、“谈碰壁”、“              ”和关心女佣阿在这四件事情。作者说自己读《水浒传》不过是“          ”地看一遍,所以当鲁迅先生问她的时候,就只能“           ”地乱说一气。
5、《请求》是“我”向妈妈请求                        。这首诗用不少比喻,如用“跌跤”比喻                        。全诗表达了孩子                        
           ,早日挑起建设祖国重任的思想感情。
三、 文句段或短文,按要求答题。
1)徐元帅一生革命,功高盖世,但从不居功自傲,始终保持革命者朴实无华的本色。办公室墙上,他亲笔书写的“人民的公仆”5个大字,就是他一生品质的写照。
解释词语:
写   照:
功高盖世:
朴实无华:
居功自傲:
2)送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候()约几位朋友来看看()更有秉烛夜游的味道()昙花总在夜里开放()花分根了()一棵分为几棵()就赠给朋友一些()看着友人拿走自己的劳动果实()心里自然特别喜欢。
A、画上“         ”句中的“这”,具体指的是什么?
                                                                           
B、按画上“         ”句中“骄傲”一词的意思,用“骄傲”写个句子。
骄傲——                                                                    
C、在“()”里加上合适的标点符号。
3)这样的房子用处可多了!可以做厂房、仓库、温室,还可以做一般的住宅、车库、飞机库、临时的展览馆和游动剧院。这种房子搬起来方便,只要把气放掉,将橡皮管子卷起来,往卡车上一放就可以。旅行家和地质工作者可以把整个屋子放在背包里,带着它到处跑。
这段话主要是说                               ,具体是从        和          两方面来说的。文中的第        句是全文的        句。按结构的段落。
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16#
 楼主| 发表于 2010-5-25 21:01:00 | 只看该作者
新课标人教版小学毕业班语文模拟考试卷八.rar (8.49 KB, 下载次数: 7773)
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17#
 楼主| 发表于 2010-5-25 21:02:00 | 只看该作者
小学语文毕业考试语文模拟题9
姓名__________得分_______
一、汉语拼音
1、给下面的词语选择正确的读音,在正确读音下画“√”。
(1)流淌:①liú  tāng     ②liú  tǎng    ③niú  tǎng
(2)纤夫:①qiān  fū    ②qiàn  fū
(3)粗糙:①cū  zào   ②chū  zhào     ③cū  cāo
2、读拼音,填词语。
dàng yàng   diǎn yǎ   xié shāng   yún chèn   miǎn  lì
(        )(        )(          )(         )(          )
shén jī miào suàn    shuǐ tiān xiāng jiē  fù jīng qǐng zuì
(              )(              )(              )
二、宇词句
1、给下面的字确定部首和笔画。
(1)“匣”字的部首是      ,应先查      画,再查      画。
(2)“秉”字的部首是      ,应先查      画,再查      画。
2、给下的字选择义项,将番号填在(    )内。
(1)“抱怨”的“抱”字,正确的意思是(    )。
①用手臂围住      ②存在心里        ③孵
(2)“爱不释手”的“释”字,正确的意思是(    )。
①说明            ②消散            ③放开
3、写出下面的字的音节和大写字母。
(1)“哽咽”的“咽”字:大写字母      ;音节      。
(2)“更改”的“更”字:大写字母      ;音节      。
4、用“—”画出下列词语中的错别字,依次把正确的字写在括号里。
万古常青    阴谋鬼计    坚苦朴素    安然无样(               )
决口不提    顽强不曲    精兵减政    赞叹不已(               )
5、把下面成语补充完整。
(   )(   )不理    争(   )恐(   )     (   )口(   )声
(   )(   )临下    (   )奋人心          全神(   )(   )
6、选词填空。
(1)无论……都……      只要……就……
草原上行车十分洒脱,(    )方向不错,(      )能到达目的地。
(2)发掘      发明      发现
小明(        )每当雨后,蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。
7、照例句按要求写句子。
(1)例:这种场面怎么不让人感动呢?(写一个反问句。)
                                                               
(2)例:树干上面的裂痕像老人脸上的皱纹。(用上“像”写一个比喻句。)
                                                               
(3)例:无论山有多高,他都上得去。(用关联词造句。)
                                                               
8、修改病句。
(1)言行不一致的人,是一种极坏的作风。
(2)在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯。
(3)同学们学习雷锋的好思想,都在寻找为人民服务。
(4)我正吃了晚饭,小红来叫我去看电影。
三、阅读
1、阅读课文《月光曲》片段,完成后面的作业。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮起升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着地睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
(1)找出文中的比喻句,写在下面横线上。                        
                                                               
(2)找出此段落的中心句,写在下面横线上。                     
                                                               
(3)皮鞋匠看到的事物,有的是实在的,有的是联想到的,请分别写在下面。
①实在的事物:                                                  
②联想到的事物:                                               
2、阅读短文,完成后面的作业。

你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红朴朴、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
(1)结合短文,写出下列词语的意思。
美不胜收:                                                      
天际:                                                         
(2)本文是按先          ,再          ,后          的顺序来写的。其中,第2-5自然段又是按          转移,即由         到         
到          ,到          的顺序叙述的。
(3)在下面的句子后面镇上恰当的修辞方法。
①稻谷笑弯了腰。(                )
②那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪。(              )
(4)用“      ”标出文中前后照应的句子。
(5)概括短文的主要内容。
                                                               
                                                               
(6)短文表达了作者什么样的思想感情?
                                                               
四、作文
材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
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18#
 楼主| 发表于 2010-5-25 21:02:00 | 只看该作者
新课标人教版小学毕业班语文模拟考试卷九.rar (9.65 KB, 下载次数: 8528)
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19#
 楼主| 发表于 2010-5-25 21:06:00 | 只看该作者
小学语文毕业考试语文模拟题10
姓名__________得分_______
一. 积累.运用(共53分)
1. 看拼音,写词语,要求把字写正确、工整。(4分)
wā   jué       wū   miè       pí’ǎo        bǎo  dǐng
                    
                     
2. 按音序重新排列下面人物的名字。(2分)
刘备     曹操     张飞     关羽     黄盖     孙权
                                                                  

3. 下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是(       )。(共2分)
①举一反三      ②举棋不定      ③举足轻重     ④举世闻名
4. 改正下列成语中的错别字.(3分)
  
变本加利(     )           改斜归正(     )        走投无路(     )

川流不息(     )           原形毕露(     )        阴谋鬼计(     )
5. 比一比,再组成词语。(8分)
凌(          )    峻(          )   撼(          )   趁(          )   
陵(          )    骏(          )   憾(          )   衬(          )   
6. 按要求写词语。(6分,1个词语1分)
①写出两个结构相似的词语。
例、书声琅琅                                                            
②填写动物名称,成为成语。
  
(       )吞(       )咽                 (       )死(        )悲
③从《将相和》一文中概括出两个成语。

                                                      
7. 根据要求写句子。(8分,每句2分)
①注意带点的字,把句子补充完整。
他是一个“小书迷” ,无论到哪家做客                                                                                                            
② 阳光洒满山村。(扩写句子)
   
                                                                           
③ 两个语文、数学老师很关心我们。(修改病句)
                                                                                 
④ 于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿照这样的写法,写上几句)

                                                                              
8. 把下列句子补充完整。(4分,①—②每题1分,③小题2分)
①小葱,拌豆腐——                                                              
②问渠哪得清如许,                                                                                 
③写一幅你收集到的你最喜欢的对联。

9. 中国的四大古典名著是《红楼梦》、                   、                    、
                       。
《景阳岗》一文选自                          ,作者是                    ,
文中描写的主要人物是                          。(3分,每空0.5分)
10.根据要求,默写诗句。(6分,每小题2分)
①《游园不值》中形象反映春天旺盛生命力的诗句:
                                                                                 
②《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是:
                                                                                 
③《七步诗》中表现诗人悲愤情感的千古名句:
                                                                                 
11.用现代汉语表达下列句子的意思。(3分,每句1.5分)
①孰为汝多知乎?                                                                                 
②至之市而忘操之。                                                                                 
12.在日常生活中,你对哪种现象看不惯?看不惯的理由有哪些?(4分)
   
                                                                              

                                                                                                                                                        
二.阅读(共17分)
(一)
比较下面两段话,再做题。
①草塘很大很美,草塘里的草非常绿,风一吹,这些绿草就像波浪一样翻滚。
②这么大这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方,仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相连。
1.从内容上看,这两段话都是讲的什么?(1分)
                                                                                 
2.从语言表达上看,你认为哪一段写得更好?试作一点评析。(3分)
                                                                                 
3.同样的内容,表达效果却明显不同,从这里你想到些什么?(2分)



                                                                              
(二)关怀的人生
我今天走上写作这条路,并且有一点成绩,便时常感念我高中时代的一位老师王雨苍先生。
高中二年级时,我的学业与操行都是学校的劣等分子,几乎到了教师都放弃我的地步,甚至被记了两个大过两个小过,被留校察看,赶出学校的学生宿舍。学校担心像我这种顽劣分子,可能影响到所有住校的学生。
幸好我的导师王雨苍先生一直没有放弃我,时常请我到教师宿舍吃母亲手做的饭,永远在我的作文薄上给我一百分,并且在他请假的时候,叫我上台给同学上国文课。时常对我说:“我教了五十年书,第一眼就看出你是会成器的学生。”
老师对我反常的好,常引起同学的嫉妒,并且使我常在深夜反省,不敢在最边缘的时候落入深渊。我不敢再坏下去,其实不是我真的好,而是我敬爱他,不敢辜负他,不敢令他失望。毕业那一天,我跑去问他:“为什么所有的老师都放弃我,您却对我特别好?”他说:“这个世界上,关怀是最有力量的,时时关怀四周的人和事,不只能激起别人的力量,也能鞭策自己不敢堕落,我在当学生的时候正像你一样,是被一位真正关心我的老师救起来的。
现在离校已经十几年了。王雨苍老师早已过世,但他给我的启示是永久的,他的身教是永远的。这么多年来,我时刻关怀周围的人和事   并且同情那最顽劣   最可怜   最被社会不容的人   实在是激发我写作的最大力量   就在高中毕业那一天   我已经立志要有一个关怀的人生   并且一直深信   在这个世界上   关怀是最有力量的
1. 给文章最后一段的后面几句话加上标点符号。(5分)
2. 下列理解正确的一组是(         )(2分)
①我的导师王雨苍是我的大学教授国文的老师。
②我能在写作的道路上前进并且有一点成绩,是因为我的导师王雨苍给我打下了坚实的国文基础。
③王雨苍老师对我好,同学们也对我反常的好,所以我进步了。
④王雨苍老师反常地对我好,是因为他坚信“关怀是最有力量的”。
A、╳ √ ╳ √  B、√ ╳ √ ╳  C、╳ ╳ ╳ √  D、√ √ √ ╳
3. 结合文章及生活实际谈谈你对“在这个世界上,关怀是最有力量的”这句话的理解。(4分)
                                                                              



                                                                                       
三. 习作(共30分)
1. 题目:假如……
2. 要求:先将题目补充完整,然后充分发挥你的想象力和创造力,写一篇习作。字
数450左右。
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 楼主| 发表于 2010-5-25 21:06:00 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2010-5-25 21:07:00 | 只看该作者
小学语文毕业考试语文摸拟题11
姓名__________得分_______
一、填空:(每空0.5分,共计22分)
(1)、将下列带点的字拼音填写完整,不用标声调(4分)
____ ao      _____ie        _____ ao   f_____      y _____
扫  兴    轻  蔑        口   哨        讽  刺      迎  接
在这些字中,上中下结构的字有________;半包围结构的字有______,第四笔是________
(2)、按拼音写汉字(3分)
jùn    严(     )     英(     )     (     )工
mù     银(     )    (     )色      (     )地
(3)、查字典,按要求填空(8分)
查带
点字 音
序 部
首 除部首
几画 在正确的解释上
打“√”
留恋    ①、不离去②、不使离去  ③、保留
盛世    ①、兴盛 繁荣  ②、隆重  ③、深厚
炫耀    ①、光线晃人的眼睛  ②、夸耀
座无隙地    ①、裂缝  ②、空闲  ③、漏洞、机会
(4)把下面各组词中,不属于同一类的填写在后面横线上。(2分)
1、 黄山    华山    香山   假山    泰山    _______
2、 色彩    湖蓝    紫色   蛋青    军绿    _______
3 、勇敢    果断    狡猾   顽强    冷静    _______
4、 毛笔    铅笔    钢笔   电笔    圆珠笔   ______
(5)、根据课文内容填空。(5分)
1、《穷人》一文中,渔夫妻子是个非常(                   )的人。
2、《将相和》一文,以蔺相如活动为线索,写了战国时期发生的秦赵两国之间的(              )(               )(              )三个故事。
3、《卖火柴的小女孩》一课中,写了她____次美好的幻想,她幻想有_____________
______  ___________  _______________,但一次次美好的幻想都在现实中________了。
二、选择题(每题3分,共15分)
(1)、没有错别字的一组是(     )
A、斩钉截铁      秉烛夜游     张冠李戴     三年五栽
B、技叶繁荗      恍然大悟     万籁俱寂     失声痛哭
C、战无不胜      置之不理     坚持不懈     争先恐后
D、拨苗助长      赞叹不已     盛气陵人     兴国安帮
(2)下面没有语病的一组是(      )
A、这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。
B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C、经过医生的精心治疗,爷爷很快恢复了健康。
D、尽管天气很冷,亮亮每天早晨就锻炼身体。
(3)标点符号用得正确的一组是(    )
A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
B、我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”
C、王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
4、朗读下面的句子,正确的停顿是“/”      (     )
A、春天像/刚落地的娃娃,从头/到脚都是新的,它生长着。
B、春天像刚/落地的娃娃,从头到脚/都是新的,它生长着。
C、春天像刚落地/的娃娃,从头到脚都是/新的,它生长着。
D、春天/像刚落地的娃娃,从头到脚/都是新的,它生长着。
5、把下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是(                    )
1)在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受过申诉。
(2)、有一次作文,题目是“记秋游”,
(3)、我不明白这批语的含义,就去问。
(4)、在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻到一阵桂花香。”
(5)、陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
A、(2)(3)(4)(5)(1)                   B、(1)(2)(4)(5)(3)
C、(4)(3)(2)(5)(1)                   D、(1)(3)(4)(2)(5)
三、按要求改写句子。(每题2分,共8分)
(1)把肯定句改为重复否定句。
我为他而骄傲。           改:
(2)、缩句
五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
缩:
写一个拟人句和一个比喻句。
拟人句:
比喻句:
四、阅读(共计20分)
她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦!……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
1、这篇课文选自《           》,作者是(         )国  (        )
2、结合短文理解词语。
忐忑不安:
3、比一比,再组词:
揍(      )   情(      )      仿(        )       惊(         )
凑(      )   晴(      )      防(        )       鲸(         )
《为人民服务》(片断)
(      )我们是为人民服务的, (     ),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,(       )是什么人,谁向我们指出(        )行。(        )你说得对,我们(        )改正,你说得办法对人民有好处,我们就照你的办。
1、将“不管……都 ” “只要……就” “因为……所以”这三组关联词填入相应的括号内,再读一读。
2、这段话共有_________句.
3、“我们的党采纳一切符合人民利益的建议和批评”,毛主席在文中举了一个例子,回忆课文,把它写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写作(共35分)
应用文
内容:向校长提一条建议。
提示:在小学毕业前夕,给校长提一条改进学校工作的建议,字数不超过100个,注意格式正确,行款整齐,书写端正。



二、记叙文
材料:时间——星期日的早晨
      人物——少先队员王华
      事情——……王华手捧着一束鲜花……
提示:可以这样思考:王华捧着鲜花在干什么去?是去探望谁,还是去感谢谁,迎接谁,
      或者是去参加什么庆祝活动…………
要求:1、根据提供的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,题目自己定。
      2、中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,字数在450个左右。
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