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楼主: 网站工作室
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小学数学教学论文(优秀论文交流)

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36#
发表于 2014-4-16 06:50:26 | 只看该作者
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37#
发表于 2014-11-25 19:49:57 | 只看该作者
网站工作室 发表于 2010-5-21 08:09
开放的课堂——孩子的需要


不错,下载了看看学学。
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38#
发表于 2014-11-25 19:53:25 | 只看该作者
网站工作室 发表于 2010-5-21 08:08
还学生“问”的权利


还学生问的权利,教师必须加强业务素质和知识储备。
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39#
发表于 2014-11-25 19:55:26 | 只看该作者
网站工作室 发表于 2010-5-21 08:09
小学低年级数学教学之我见


这个很实用,可以学学。。

点评

学的不错  详情 回复 发表于 2015-1-21 10:44
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40#
发表于 2014-11-25 20:00:21 | 只看该作者
现在的东西质量堪忧,新的都用不了几个月。哎。
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41#
发表于 2015-1-20 19:08:59 | 只看该作者
培养学生数感的过程是循序渐进的,也是一个潜移默化的过程。教师必须在实际教学中进一步深入钻研教材,结合具体内容有意识地设计具体目标,提供有助于培养学生数感的情景,探索与之相适应的教学方法,把培养数感的任务落实到具体的教学过程。随着数感的建立、发展、形成和强化,学生的数学素养也必将有所提高。
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42#
发表于 2015-1-21 10:24:36 | 只看该作者
网站工作室 发表于 2010-5-21 08:10
小学生数学理趣培养初探


习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。俄国教育家乌申斯基说:“良好的习惯,是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”两位教育家的话足以说明培养学生良好的学习习惯的重要性。
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