家长应早抓儿童6种性格

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　　性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。早前我们曾经对1000名3~10岁的幼儿做过一个调查，结果显示：18%的幼儿具备良好性格，82%的幼儿性格有或多或少问题，而25.7%的幼儿性格恶劣，让人不得不为之担忧。
　　人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础，假如从小具有这6种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。
　　快乐活泼
　　快乐的小朋友爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的小朋友有6个表示：
　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑;
　　嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;
　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚;
　　双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧;
　　身体活泼：表示在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等;
　　思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
　　恬静专注
　　不能恬静专注的人难以成绩大事，活泼的内在表示就是恬静。而专注的小朋友，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的小朋友，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。
　　勇敢自信
　　婴幼儿的勇敢自信主要表示在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。假如小朋友感觉到自身很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。
　　勤劳善良
　　从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，小朋友帮你拿拖鞋，你的鼓励“婴幼儿真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的小朋友一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的小朋友要学会做饭，5~6岁的小朋友要学会做菜。
　　独立精神
　　小朋友的独立性格应该表示在从小自身会睡、会坐、会玩;1岁以后可自身吃饭，吃得好、吃得快;会走之后，能够自身做自身喜欢的事情;在家长的字典里没有“催”字。假如一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材?
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　　发明精神
　　表示在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自身动手，想方法玩耍，搞小发明等;家长特别要注意培养小朋友的求异、逆向和发散思维。
　　性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。
（实习编辑：吕瑞琼）