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小学五年级下学期习作范文

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 楼主| 发表于 2008-3-21 11:38:00 | 只看该作者

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春天的足迹重庆市开县汉丰三校 五.(3) 杨菡
  春姑娘迈着轻盈的步子,趁人们不注意的时候,悄悄地来到了人间。
    早晨,太阳用温柔的阳光照射着大地,使万物复苏。路旁的小草探出尖尖的脑袋,一阵微风吹过,忽然间就闻到沁人心脾的花草香。
    春姑娘在给大地披上绿装的同时,顺便也带来了春雨。正在春耕的农民伯伯们看到了春雨滋润着自己的庄稼,仿佛雨水也流进了他们的心田,脸上露出了一丝丝欣慰的笑容。春雨轻轻地拂过他们的脸颊,擦去了他们的汗水,让他们觉得清爽极了。
    春雨浇灌着道旁的柳树,把绿叶洗得干干净净。柳树姑娘随风梳理着自己的长发,还不时招手向春姑娘表示感谢!那柳树的叶子被裁得细细的,叶子上的绿色仿佛要和雨水一起滴下去。哦!原来这也是春姑娘的杰作呀。这令我想起了《咏柳》这首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。这时,几对燕子在牛毛似的雨中穿梭着,忙着给我们报告春的消息。还有几只停歇在细细的枝条上,叽叽喳喳叫着,谱写出一曲动听的春之歌。
    春雨还在淅淅沥沥地下个不停,大地已经布满了春天的足迹,变得生机勃勃了。啊,我爱春天,爱这雨中留下的春天的足迹!
     
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9#
 楼主| 发表于 2008-3-21 11:39:00 | 只看该作者

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我与福娃逛奥运石家庄市育英小学 五2班 蔡明倩
    我右手牵着贝贝、晶晶,左手拉着迎迎、妮妮,脖子上还有一位欢欢小朋友,啊,我们去逛奥运会了,我们出发了。
    首先,我们去看火炬传递,“欢欢”可高兴了,谁也不知道她什么时候学会了能把自己变小的魔法,她把自己变小以后,一下子跳进了火炬里,在明亮的圣火里跳起了舞,过了一会,“欢欢”从圣火里钻出来,站在火炬的边上跳着跑着,她越跳越欢,越跑越快,突然,听到“嗵”的一声,一开始我们还不知道发生了什么事,后来才知道是“欢欢”从火炬上掉了下来,还好没有受伤,吓了我们一大跳。
    奥运会开始了,我们来到“水立方”观看游泳比赛,看着看着,我的右手不知道为什么动了起来,哦,原来是“贝贝”激动的摇起手来,我明白了,“贝贝”是一条小鱼,一见到水就激动的不得了。更令人想不到的是“贝贝”激动的跳进游泳池,竟然和运动员一起开始比赛了,结果她得了个第一名,了你不知道她得的是倒数第一,“贝贝”伤心极了,哭了一晚上,第二天,“贝贝”想通了:我又不是运动员,没什么大不了的,再说了,重在参与吗。
    足球比赛可是“晶晶”最喜欢的,“贝贝”安静的看比赛了。可“晶晶”又闹上了,瞧,“晶晶”又是吹喇叭,又是喊口号,最后也学着“贝贝”冲进了足球场,结果一脚把球踢飞了,“晶晶”气的发疯了,不吃、不喝、不睡,这可又给我们出了个难题,给她送竹子不吃,给她水不喝,最后没有办法,只好请来了一位运动员,对“晶晶”说:“谁都有踢不好的时候,以后努力就行了”。“晶晶”听了以后心情才好点。
    今天,我们来到田径比赛的现场,各式各样的比赛开始了,有铁饼、有跳高、有短跑、还有……,看到这些“迎迎”可高兴了,吹笛子,拍手,手拍的都红了可他一点感觉都没有,还在那一心一意的看比赛呢。110米跨栏比赛要开始了,我国的著名运动员刘翔也出现在跑道上,一看见刘翔,“迎迎”兴奋的跳了起来,冲进跑道说:刘翔,我要和你一决高低。只听“砰”的一声,比赛开始了,“迎迎”、刘翔象离弦之箭冲出起跑线,不知什么时候“跑出来”一个小石头,把“迎迎”的脚拌了一下,差点摔倒了,最后“迎迎”第一个跑到了终点,他得了冠军。该颁奖了,冠军:刘翔,亚军:……,季军:……,“迎迎”等了半天也没听到自己得名字。别人告诉他因为她不是运动员,所以是没有名次的,这时他才恍然大悟。
    看完比赛,我们来到北京天安门广场,那里有许多人在玩一样东西,是什么呢,我告诉你们吧,是风筝,有燕子风筝,有蝴蝶风筝,还有……。看见风筝我们的伙伴“妮妮”来劲了,一口气让我给她买十个风筝,我说不行,太多了,听我说不行“妮妮”就开始撒娇,没办法只好给她买了十个风筝,“妮妮”一会放放这个风筝,一会放放那个风筝,看看她那生气勃勃的样子,我觉得这钱花的值。
    我和福娃一起逛奥运真高兴。
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10#
 楼主| 发表于 2008-3-21 11:39:00 | 只看该作者

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举手难平陆张店小学 五甲班 裴仁宁

  我们班的最大缺点就是课堂气氛不活跃,举手发言的寥寥无几,有时甚至一个也没有。我也很害怕举手。
  这不,我下决心,上课一定要积极举手发言。“不就是上课举手发言吗?有什么难的!”上课前,我又这样故作轻松地提醒自己。
  上课了,老师让一个同学把课文朗读一遍。我低着头,手怎么也举不起来。我偷偷扫视一下周围,全班竟无人举手。我不敢看老师,因为我知道老师眼里一定充满失望。
  我想了想,终于鼓起勇气举起了手,不过举起矮矮的一截,就这么矮矮的一截,竟非常显眼,和全班这种沉闷的气氛很不协调。我想把手放下,可又不想让老师失望,于是强撑着举手。这时,老师的眼睛看到了我这边,我却突然非常害怕叫到我,赶紧把手放下,;老师看见了,也没有叫我。下课后,我狠狠地在自己右胳膊上拧了一下,不就是举手吗,怎么偏偏举不起来呢?这只没用的手。
  举手难!难在哪儿?难在怕显眼。
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11#
 楼主| 发表于 2008-3-21 11:40:00 | 只看该作者

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我和小鸟的约定昌平第二实验小学 五年纪一班 罗儒哲
     我和小鸟有个约定,每天早晨小鸟都来叫我起床,这是为什么呢?
    那要从去年夏天说起,那天,天上乌云滚滚,一阵狂风过后,一道闪电划过天空,紧接着,雷公公使劲敲起大鼓,在这轰鸣声中,一群小鸟飞了过来,落在我家放空调的隔档上,我看着小鸟那湿漉漉的双翅,看着小鸟那颤抖的身子,看着小鸟那冻的发抖的小腿,我不禁有了一阵阵怜爱。在这暴风雨中,小鸟有家不能回,也许他们的家……,他们一定饿了,我飞快的从厨房拿来小米和大米,打开窗户,把粮食洒在窗台上,鸟儿们先是扑愣愣拍打着翅膀惊恐地飞走了,小鸟飞走了,我有些失望,有些后悔,后悔自己的鲁莽,也有些无奈,我关上窗户在一旁静静的等着,希望小鸟来吃点食物。不一会儿,一只小鸟胆怯地从远处飞了过来,东张张西望望,象个小侦察兵,只见它萎萎缩缩地吃了一粒米,抬起头看了看四周,确认没有危险了,欢快的叫来了第二只、第三只……我躲的更严实了,生怕再次惊吓着小鸟。看着它们左顾右盼,警惕性还很高,最后,小鸟们都争先恐后地飞了过来,高兴地叫着“叽叽,叽叽……”
    从那以后,每天6:30这群小鸟准时在我的窗外叫着,当然,我每天早上也会准时、定点给它们喂食,从那以后,我们彼此之间就好象有了一条无形的约定。
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12#
 楼主| 发表于 2008-3-21 11:40:00 | 只看该作者

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我就是我龙港镇第四小学 五年(8)班 王启享
   我有一双明亮的眼睛,
    它可以
    让我洞察天下大事。
   
    我有一个聪明的脑袋瓜,
    它可以
    让我破译达芬奇密码。
   
    我有一双灵巧的小手,
    它可以
    让我创造出人类前所未有的物种。
   
    我有两条柱子般的腿,
    它可以
    带我走进摧残的星光大道。
   
    我有一张能言会道的嘴,
    它可以
    让我结交天下朋友。
   
    我有一颗善良的心,
    它可以
    让我帮助天下所有可怜的人。
   
    我有一个外向的性格,
    它可以
    让我重拾失落的心。
   
    我有一双隐形的翅膀,
    它可以
    带我飞向知识的殿堂。
   
    ……
    啊!我就是我
    我将仰天长啸:
    既然上帝创造了我
    就是要我创造奇迹!
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13#
 楼主| 发表于 2008-3-21 11:41:00 | 只看该作者

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读《母亲的故事》有感平沙中心小学 五(三)班 林茵宜
   我从小就很喜欢看童话书,尤其是安徒生写的每一篇美妙而又神奇的童话故事,家中的书柜还放有他的《安徒生童话》全书册,里面的童话故事都被我读得滚瓜烂熟。其中,最令我印象深刻的是《母亲的故事》这篇童话。《母亲的故事》讲述的是一位平凡的母亲想从死神的手中夺回自己深爱的儿子,而可恶的死神用那位母亲巨大的代价作为交换的条件,可母亲却丝毫不犹豫,她心里只顾着想儿子的安危。最后,虽然这位母亲付出了巨大代价,可是终于如愿以偿的换回了她在这世上没有任何东西能代替的儿子。
    在生活当中也是如此,世界上没有一对父母是不爱自己的孩子,而我们这一代的儿童却不知幸福是何物,一点也不懂得把握幸福。在我五岁的时候,有一次吃午饭,妈妈因为忙碌,忘记了煮我最喜欢吃的甜酸排骨。当我知道后就大发脾气,认为妈妈是世界上最坏的人,一点也不疼我,不爱我。所以她才会忘记煮我最喜欢吃的食物。那时候我觉得十分委屈,就连午饭也不吃了,坐在一旁噘起嘴生闷气。妈妈一见我这副模样,赶紧来向我道歉,可我一点也不领妈妈的情,拧过头不理妈妈,觉得妈妈现在所做的一切都是理所当然的。我整一个下午都没理睬妈妈,可妈妈却时常给我倒水喝、弄一些小糕点给我吃,还不时为我添一件衣服,就生怕我渴着、饿着、冷着。而我心安理得的接受了妈妈的付出,心里一点也不觉得愧疚,也没有想过要体谅一下妈妈。直到晚上吃饭时,妈妈给我做了一桌子我最爱吃的美味佳肴,我的气才散消。当我第一次读《母亲的故事》时,我脸上滚烫滚烫的,仿佛十几双火辣辣的视线望过来,他们好像在批评着我:你怎么只能一味地享受父母对你的付出,却从来没想过要回报父母,孝顺父母呢?从此以后,我就再也不敢挑剔母亲做的菜,也不埋怨父亲忘记给我买玩具。并且学会了回报父母,同时也知道这世界上再也没有任何人比我的父母更爱我。
    《母亲的故事》里的母亲诠释了世上所有父母对自己孩子的心。是呀,最爱你的人是谁?永远都最关心你的又是谁?是你的父母。故事中那位手无寸缚的母亲为什么会那么勇敢的从死神手里夺回儿子?究竟是什么力量驱使着她?是爱,是那位母亲对她的儿子的爱!我想,假如每对父母遇到了和那位母亲类似的事的话,他们都会与母亲所做的一样:无论要付出多少巨大的代价,也要救出自己的孩子!
    父母给予你的爱就如同大海般深沉,但又汹涌,而且是无价的。所以,我们要学会知足与回报父母的爱。
     
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14#
 楼主| 发表于 2008-3-21 11:41:00 | 只看该作者

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神秘的诱惑茂名市奇趣培训中心 何咏欣
  “呯!”随着一阵关门声响起,鸦雀无声的教室,马上沸腾了起来,要问我们为什么?这还得从头说起。
    暖和的下午,老师也带着好心情走进教室,向我们说道:“今天,我们做一个小游戏,试试你们能否抵制诱惑。”我听了,立刻起了兴趣。老师首先给我们每人发了一个信封,有的圆鼓鼓的,有的却薄得可怜。我正幻想着老师会发给我一个厚厚的信封,里面装着丰富的礼物……突然一个信封从“天”而降。我立即瞪大了眼,并不是因为它从“天”而降。而是一个超级简单的理由——这,这个信封,好薄,(呜呜呜……)不过,薄也未必是坏事嘛?我想。老师说道:“现在,我要走出教室,过五分钟后再进来。如果你们在这五分钟内拆开了信封,里面的东西便属于你。如果你在我回来之前没有拆开信封,你将获得2张奖卡。”说完,老师便走了。
    回想起老师说的话,我的内心就开始矛盾了起来。拆,还是不拆?好烦哦!
    我拿起信封摆弄了一会儿,又用手捏了捏,最后又把信封放了回去。
    这时,在我的心里一只全身装扮成像一个“恶魔”的个人蹦了出来,说:“拆开吧?如果不拆开,会错过了好礼物哦!”我听了,又拿起了信封,准备拆开,在千钧一发的时候,一个头顶着光环一身洁白的“天使”飞了出来。“不要!”“你不是答应过老师了吗?不能拆!”“天使”发话了。我想,既然答应了老师,就应该守住承诺,于是我又放下了信封。
    这五分钟怎么好像五个世纪那么久咧?老师,我开始怀疑你是不是在拖延时间了呢!可是,这个想法在你进来的后一秒推翻了。
    当老师说可拆开信封时,我便手脚麻利地拿起信封就拆。哇!原来是一条丝巾呢!真漂亮呀!我心里默默地想。
    这时,“恶魔”又蹦了出来,说:“看!叫你打开又不打!吃亏了吧!”“谁说的,我守住了自己的承诺,比任何一个东西都要珍贵!”我小声嘀咕着,“而且,那条丝巾也不是很好看嘛!”虽然我这么说,但是还是有点口是非,典型的‘吃不到葡萄说葡萄酸“嘛!
    一个人一旦失去了自制力,便可能误入岐途,不是吗?
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