正确对待婴幼儿的任性

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　　【身边的故事】：妞妞每天都会因为妈妈上班而哭鼻子，只要看到妈妈背包出门，就抱着妈妈不让走。
　　一天，妈妈上班出门又被妞妞发现了：“妈妈不能走！妈妈不能走！”妈妈拿起一个洋娃娃递到她手里，对她说：“妈妈一会儿就回来了，你先喂饱这个娃娃好不好？她还没吃饭呢！”妞妞哪听得进去：“不！不！我不要妈妈走！”妞妞接过洋娃娃，将洋娃娃摔在了地上。“再不走，妈妈就要迟到了，快找奶奶去。”趁奶奶过来抱妞妞的机会，妈妈赶紧出了门。
　　每天如此，妈妈多么希望妞妞能对她说“妈妈，你去上班吧，我跟奶奶玩”。可什么时候才干实现呢？
　　【专家诊断】：幼儿大都会出现一个特别依恋亲人的阶段，并表示得非常任性霸道。
　　幼儿在1岁前由于缺乏“客体永久性”概念，会误以为事物消失了就是不存在了，看到家长离开就以为再也见不到了，因此表示出非常焦虑。此外，受“自我中心”心理的影响，学龄前幼儿往往倾向于从自身的需要和立场考虑问题，常体会不到他人的需要，往往表示得非常任性。
　　幼儿的任性、不通情达理和家长的抚养方式有很大的关系。过分娇惯、迁就小朋友，往往会强化幼儿的利己心理，从而难以形成理解他人、为他人着想的习惯。
　　【您的小朋友是否这样】
　　§不论大人忙不忙，非要大人陪着玩。
　　§ 想要的东西非要得到，否则就闹个没完。
　　§ 总认为自身是对的，大人跟他讲道理没有用。
　　【支您一招】
　　1?正确对待婴幼儿的任性
　　每个小朋友都会经历从“自我中心”到“去自我中心”的心理历程。学龄前阶段的婴幼儿，往往表示出“自私”、“任性”和“不讲理”。
　　因此，任性心理作为婴幼儿心理发展的一个必经阶段，家长应给予充沛尊重和理解。如3岁婴幼儿非要有和别的小朋友一样的玩具，离开妈妈会哭闹，都是婴幼儿心理发展中“自我中心”和“依恋”心理所决定的。因此，家长在此阶段不应简单地否定、批评婴幼儿。
　　2?引导婴幼儿分析事理
　　日常生活中，家长可借助生活中的点点滴滴让婴幼儿明白，每个大人都有自身非常重要的事情需要去完成，当这些事情和婴幼儿的需要有抵触时，婴幼儿应当学会谅解。
　　婴幼儿经常会提出一些在大人看来不合情理的要求，假如婴幼儿的要求是合理的，家长应履行职责，满足婴幼儿的需要。假如婴幼儿提出的要求不太合理，家长可暂时采取“冷处置”，大多数婴幼儿最终会放弃要求。
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　　3?敢对婴幼儿说“不”
　　有的家长认为婴幼儿太小不懂事，对婴幼儿的要求总是唯命是从，从来不愿说“不”，有的家长经常会在小朋友的哭闹之下，放弃自身的立场，结果更加助长了婴幼儿的任性。
　　因此，家长在拒绝婴幼儿要求的时候，应耐心告诉婴幼儿自身的想法，并让他理解，爸爸妈妈很不喜欢婴幼儿用哭闹的方式解决问题，使婴幼儿逐渐学会讲道理。
（实习编辑：雷雨萱）