住手,小朋友的依恋(亲子讲谭)

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小朋友喜欢与家长在一起，这是亲情的一种表示。随着小朋友年龄的增加，这种依恋行为会因为独立性的增强而逐渐减弱。但有的小朋友表示出了与其年龄不相称的过分依恋行为。如：小朋友都五六岁了，还形影不离地跟着家长，极不情愿到幼儿园去，回家后就缠着家长和他玩，甚至还让家长抱，否则就闷闷不乐或者大哭大闹……有的家长为此很着急，但又没有方法；有的家长认为小朋友对自身亲热是好事，虽有些烦，但也只好听之任之。小朋友这种过分的依恋行为是不正常的，需要分析原因，和时加以矫正。
　　一种情况是小朋友喜欢和家长有身体接触。如：小朋友总要求让爸爸妈妈抱，或来拉爸爸妈妈的手，抱住家长的腿。这可能是和家长以前对小朋友过分亲昵，且喜欢用身体接触的方式来表达对小朋友的关爱有关。要改变这种情况，家长要有意识地多用语言的方式来表达这种美好的感情，并让小朋友接受这种方式。当小朋友也逐渐学会用这种方式来表达对家长的爱时，那种对家长的粘缠行为就会大大减少。
　　另一种情况是小朋友对周围的环境发生不安或不舒服的感觉，从而对家长表示出反常的依恋行为，以求得一种平安感和心理上的抚慰。这种依恋行为不是经常的，偶尔因素较多。只要家长留心观察，并采取措施消除使小朋友感到不安或不舒服的因素，就可达到目的了。

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　　最多的一种情况则是过度维护导致小朋友过分的依恋行为。家长对小朋友的过度维护是多方面的：在生活方面，家长惟恐小朋友营养缺乏，一味地给小朋友增加营养，买补品。稍稍刮风或下点雨就不让出门，还怕太阳晒坏了身体。教养方面，小朋友受到全家人的溺爱，成了家庭的核心，全家人都关心他，服从他，有求必应。在行为方面，因为家长怕小朋友出危险，使小朋友爱动的天性受到压抑，想跑、想跳等愿望不能得到满足。小朋友什么事都不用做，全由家长代替代替了。在心理方面，家长怕小朋友生气，从不在小朋友面前流露自身的不满、不快与忧愁。时间长了，小朋友得不到充沛的精神意志锻炼，使小朋友出现心理偏差…… 以上这些因素使小朋友的独立性没有发展起来，适应外界的能力很差，离不开家长的协助，就导致小朋友依恋行为的发生。要改变这种情况，应从培养小朋友独立性入手。家长要想通过自身的教导和自身的行为去影响、教育小朋友，使小朋友树立起独立意识；要从小培养小朋友的独立能力，先从培养小朋友的自我服务技能做起，再培养他们为他人服务的意识；对小朋友自我管理能力的培养也不可放松。

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当你的小朋友不再过分依恋你，那说明你的宝贝能逐渐自立了。在不久的将来，你的小朋友将如雏鹰展翅，飞翔于长空。