人教版八年级上册《中国石拱桥》优秀教案(为悦中学)

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　结构：作者先从对石拱桥的概述中，抓住实质特征，介绍了中国石拱桥的特点，接着用有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京和近的卢沟桥。引出典型介绍。　　
　　　　　　　文章对两个杰作的说明也同全文的表述一样，先总述，然后分述。在说明过程中，既写了它俩与一般石拱桥所共有的特点，又说明了它们各自的特点。　　　
　　　　主题：本文以赵州桥、卢沟桥为例，说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特发明、辉煌成绩河飞跃发展，反映了我国劳动人民的勤劳智慧和社会主义制度的优越性。
三、安排作业
　　收集关于赵州桥、卢沟桥，以和有关文物维护问题的相关资料，为第二课时的能力拓展训练作准备。
第二课时
〖教学要点〗
　　学习并掌握说明文和其特点，提高学生的口头表达能力，拓展学生的思维。
〖教学内容和步骤〗
　　 １、开展“小小导游”的活动：
　　　　要求学生结合课文所给的信息以和收集的资料,以导游的形式来介绍赵州桥、卢沟桥。从学生说明事物的 优缺点引出下一步。
　　２、结合课文讲解说明文和其特点：
　　　⑴　说明文的定义：
　　　　　说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识或说明事物的状态、性质、功能，或说明事理。
　　　　　课后习题（三）２
　　　⑵　说明文的类型：
　　　　　说明事物特点（《中国石拱桥》）
　　　　　说明事理（《大自然的语言》）
　　　⑶　说明方法：
　　　　　举例子（《中国石拱桥》）、列数据（《中国石拱桥》）、分类别、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比如、摹状貌等。
　　　⑷　说明顺序：
　　　　　时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（《中国石拱桥》）
　　　　　课后习题（一）２
　　　⑸　说明语言的准确性：
　　　　①　（提问）以下画线的字词能否改动或去掉？为什么？
　　　　　　赵州桥……全长五十点八二米，两段宽九点六二米，中部略窄，宽九米。
　　　　　　卢沟桥……桥长二百八十五米，由十一个半圆型的石拱组成，每个石拱长度不一，自十六米到二十一点六米。
　　　　　　长虹大桥……石拱长达一百一十二点五米。
　　　　　　旅人桥大约建成于公元二八二年。
　　　　　　这座桥修建于公元六零五年左右。
　　　　　　路面平坦，几乎与河面平行。
　　　　　　（小结）不能。表示准确数字的，都是经过丈量和计算的。表示概数的，都是无法考查、丈量而推算的。说明文，特别是科技说明文，所用数据都十分明确，语气肯定，毫不含糊，这是用词准确的表示，体现了作者严谨的治学精神。
　　　　②　（提问）一下画线的修饰语能否去掉？为什么？
　　　　　　其中最著名的河北省赵县的赵州桥。
　　　　　　赵州桥是世界著名的古代石拱桥。
　　　　　　赵州桥也是造成后一直使用到现在的最古老的石桥。
　　　　　　（小结）不能。这些词和短语分别对石拱桥、石桥作了恰当的修饰、限制， 准确地说明了赵州桥在中国和世界桥梁史上的地位。
　　　　③　关联词语
　　　　　　这种桥不但形式优美而且结构坚固。
　　　　　　（提问）“不但”、“而且”两个词能不能去掉？两个分句和词序能不能调换？为什么？
　　　　　　（小结）不能。“不但”、“而且”表示出了形式到质地的主次和递进关系，去掉关联词，就变成了并列关系。两个分句的词序调换，就颠倒了主次关系。 　
　　　　　　※课后习题（二）
　　３、思维拓展训练：
　　　　以近年来赵州桥、卢沟桥遭到破坏和污染的报道为由头，结合身边文物维护情况展开讨论，以强调维护文物的重要性。