用生命书写爱（学生道德模范故事演讲稿）

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尊敬的各位领导、老师：
　　大家好！我叫陈泽澔，来自城关三小。
　　我曾经无数次感动过，但似乎没有哪一次像今天这样感动。人们常说，爱是人类永恒的主题，而我要说：用生命书写的爱，大爱无边，这样的生命才干永恒。今天我演讲的题目就是：用生命书写爱。
　　这是一个真实的故事：
　　那是2005年3月的最后一天，天气晴朗，江苏省常州市金坛城南小学组织学生外出观看爱国影片。
　　过马路时，殷雪梅老师站在马路边左右张望，确认路上没有来往的车辆了，她先一个人走到斑马线中央，然后招呼学生们一个一个走过去。
　　小朋友们一个紧跟着一个，在殷老师的护送下，依次通过了马路。突然，远处一辆白色的桑塔纳轿车飞驰而来。殷老师看见了，赶紧朝着汽车挥手，示意减速。可是，那辆车越来越近，却丝毫没有减速。
　　正走到路中央的几名学生被这突如其来的危险吓得呆住了。
　　殷老师急了，她来不和考虑，不顾一切地冲过去，天性地张开双手，一把将站在车前的六名学生猛地推到了路边。
　　就在这一刹那，她被飞速冲来的汽车撞上了，飞落在了25米远的地方。
　　所有的学生都平安无恙，可是，她却倒在了血泊中。小朋友们尖叫着、哭泣着，她却什么也听不见了。
　　殷老师被紧急送往了医院。消息传开来，人们纷纷赶往医院，默默祈祷殷老师能够苏醒过来。一个学生一边哭，一边喊：“殷老师，您快醒过来呀，快回来给我们上课呀！”
　　可是，天难遂人愿。五天以后，殷老师停止了呼吸，永远地离开了她心爱的学生们。噩耗传来，小朋友们的天似乎塌了，眼泪就像泄闸的洪水奔涌而出，家长们哭了，老师们哭了，自发前来悼念的人们也哭了。
　　多么可敬的老师，面对生与死的命悬一线，她毅然选择了永生！这就是“老师”——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！因为他们是在用生命书写爱！
　　这是一种高尚的爱。在我们城关三小的学校里，同学们就天天被这种爱包围着。我们敬爱的单校长，每天早上七点便早早地站在校门口，和蔼可亲地接待来校的师生和家长。放学了，校长又静静地立在校门口亲切地目送我们回家。不论严寒酷暑，不论刮风下雨，我们每天都感受着他那让人如沐春风的笑容，享受着他那细致入微的关怀。校长就是那根正直的标杆，就是一面折射人性光环的明镜。
　　这是一种逾越血缘的爱。学校里的周老师，为了给学生辅导，竟忘了还在幼儿园中的儿子。待她想起来，赶到幼儿园时，教室里只剩下小朋友一个人孤单单地坐着墙角。看到妈妈来了，小朋友一下子扑到妈妈怀里，学着妈妈经常教他的话说：“正正乖，正正会自身玩，不耽误妈妈的工作。”无比内疚的妈妈紧紧地把小朋友搂在怀里。这就是老师的爱，爱自身的小朋友，但更爱普天下的小朋友。
　　这是一种安贫乐教的爱。上期，我的爷爷奶奶单位组织去北京一周游，考虑到我没人照顾，爷爷正想放弃。教师无意中了解到这个情况，把我接到家中，给我做好吃的，辅导我功课，陪我阅读课外书籍，每当我熟睡后，他都要来给我盖被子。
　　一个万籁俱寂的午夜，老师又来给我盖被子了，我再也忍不住了，从被窝里伸出小手，握住了老师那被冻得冰凉的手，带着哭腔说：“夏老师，您晚上不要来照护我了，您不来，我睡得平稳的；您来了，我会流泪的……”一周后，奶奶为了感谢老师，送给他红包，可老师却把钱塞在信封里，捎给了奶奶。这就是老师的爱，即使在市场经济的大潮中，他们也永远固守着自身的精神家园。
　　在“老师”这个