2016~2017学年度第二学期一年级语文期中考试卷分析

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2016~2017学年度第二学期一年级语文期中考试卷分析
一、试题分析：
本次测试卷试题难易适中，涉及拼音、生字、组词、书写、量词、句子、看图写话等各方面的内容，内容分布到各个单元。
二、学生答卷中反映的问题与分析：
（1）个别同学不能认真地听老师读题，导致对部分题目的题意理解不够好。
（2）没有养成做完后检查的良好习惯。
（3）个别同学基础知识掌握的不牢，又没有得到良好的辅导。
（4）个别同学卷面不整洁。
三、今后改进措施：
1、培养学生严谨求实的学习习惯。学习态度决定学习结果，当学生有了良好的学习习惯，必定促进学习成绩的提高。在平时教学中，继续培养学生良好的写字、读书、倾听、观察、动手习惯，养成良好的语文学习习惯。
2、加强积累。积累是创新的前提，丰富的积累会扩大知识面。我会要求学生增加阅读量，背诵一定数目的名篇，有助于他们理解更多的知识。鼓励学生继续记读书笔记，进行字、词、句的积累。
3、课堂教学中，讲究生字教学的方法，采用各种学习方法帮助学生记忆生字，让他们多识字。例如：猜谜语、加一加、减一减、换一换，在课后，要多抽出时间来巩固生字，创设机会让学生在特定的情境中识字，拓展识字的途径，让学生多识字，多阅读。
4、平时教学中，注意加强学生的口头表达能力的培养。让学生把心里所想的用语言准确地表达出来，在加强说话引导的同时，逐渐用笔把它写出来，不光能语句通顺的表达句子，而且还要写出工整漂亮的字体。
5、虽然拼音学完了，但在今后的教学中，仍要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。