少先队活动课《八一军旗 高高飘扬》听课感受

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3月21日上午第二节课，作为中队辅导员的我们到金水区纬四路小学听了由李顺战老师执教的六一中队的少先队活动课的公开课，对于我这个年轻的老师，同时也是年轻的辅导员来说，这是一次非常有意义的观摩活动。在这儿我简单的谈一下我听课后的感受。
首先是李顺战老师所在的六一中队为我们带来的主题为“八一军旗 高高飘扬”的少先队活动课。这是我第一次听少先队活动课，和以往听课感受不同。听课回来后，我专门在网上查阅了一些关于少先队活动课的主要课堂形式。少先队活动课是一门新型的课程.它既要符合学校一般课程的基本要求,要有鲜明的少先队特征,又要区别于学校的德育课程、综合实践课程,是少先队文化突出的表现形式，少先队活动课方案设计是活动开展的关键,可以从“大题小做”“小题大做”两方面找准切入点,巧妙设计出问计于童、问需于童、以童为本,既有意思,又蕴含一定的教育意义的活动。
它与以往的班会不同，班会的程序是不固定的，或许是按上课的形式进行的。而队会的程序是要融入少先队自己的文化原素和有队章规定的程序进行的.少先队活动仪式：整队——报告——请示——出队旗——唱队歌——活动开始——活动过程——辅导员小结——呼号——退队旗。对会的整节课都是有中队长或中队委员主持，辅导员在一旁帮助，可以说对课是真正把课堂还给了学生，所有队员需要共同完成，同时培养了队员们的组织观念。听课后，我们针对李顺战老师的对课进行了教研，并提出了一些问题与建议。在教研的过程中我也学到了很多，因为之前没有接触过少先队活动课，在听课的过程中也有一些课堂环节设置的不解，老师们耐心解答。同时提出队员敬队礼、退旗、端旗的姿势不标准，为了达到更好的课堂效果，岳主任专门找出少先队文件具体学习。
一次成功的队会，能给队员带来巨大的快乐，留下美好的记忆，甚至对一个孩子的成长，产生不可估量的作用。观课的过程中，有一个环节是了解解放军、了解他们的工作性质，孩子们听的很认真，谈到以后的梦想时，听到许多男生都说以后的梦想是做一名光荣的解放军。这是一次少先队活动课，可能引发一个孩子新的梦想，可能影响一个孩子未来职业的选择，也可能改变一个孩子生活之船的航向。
我们都在路上，且听且学习！