五年级《谈礼貌》作业设计

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教材来源：小学+语文+江苏凤凰教育出版社+2016版

内容来源：第五单元

单元主题：人间真情

适合对象：五年级三班学生

作业性质：课后作业

设计者：何继红  郑州市金水区文化路第二小学  63903985

一、作业目标：根据课文中学到的表达方法，能按照“提出观点”“举例论证”“总结归纳”的版块，模仿写一篇议论文，说明诚信做人的重要性。

二、作业设计:

    练笔《谈诚信》

    1、兄弟卖酒的故事。

    2、曾子杀猪的故事。

    3、华盛顿砍樱桃树的故事。

  可参考的诚信名言

    1、人而无信，不知其可也——孔子

    2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备

3、失足，你可以马上恢复站立；失信,你也许永难挽回。 ——（美）富兰克林

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题目序号			题型	作文
作业题指标	目标指向	能力层级	题目难易度	完成用时（分钟）
	说理性文章表达方法的运用	中级	中等	60分钟

三、评价标准：

1、能明确提出自己的观点：诚信是立人之根本。

2、举例清晰，每件事例后能用一句话点明本文的强调重点。

3、归纳总结到位，能进一步说明诚信的重要性。

四、评价、反馈的形式及其合理性分析

五、学生完成作业情况统计

除了个别懒惰的孩子因为没有按照老师的要求收集到有关诚信的资料，所以写作出现了一定的困难，其余大部分学生完成情况较好，能按一般说理性文章的三大块要求，充分阐述了自己对诚信的认识及其重要性。

改进措施

       对于诚信的故事和相关的名人名言、俗语等，学生不必拘泥于老师的要求，可以根据自己的兴趣和爱好，搜集有关的事例或名人名言进行论述。