小班社会活动简案：表情和心情

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活动目标：

    1.知道不同的心情有不同的表情。

    2.了解保持好心情的方式。

活动重点：

知道不同的心情有不同的表情。

活动难点：

了解保持好心情的方式。

活动准备：

1.课件《表情和心情》。

    2.人手两张圆形卡纸，彩笔若干。

活动过程：

一、说一说：心情和表情

    1.教师：小朋友们，你们开心的时候是什么表情？生气的时候是什么表情？伤心的时候呢？

    2.教师请个别幼儿表演一下不同的表情。请大家讨论下，开心和不开心的表情有什么特点。（眼眉 、嘴角的变化等）

二、欣赏儿歌

    1.教师播放课件中的【儿歌欣赏】，幼儿欣赏。

    2.简单回顾儿歌的内容，开心的时候会怎么样，不开心的时候会怎么样。

    3.教师：我们开心时会笑，生气时会皱眉，难过时会哭。原来心情不同脸上的表情也不一样啊！那平时我们都要开开心心的，这样笑得才漂亮，对吗？

三、画画表情娃娃

    1.【画表情娃娃】播放课件展示画表情娃娃的过程：开心的时候，眼睛向下弯弯的，嘴巴向上翘；不开心的时候，嘴巴向下翘等等。

2.请每一位小朋友画一张开心的和一张不开心的表情娃娃。

3.教师播放【好心情坏心情】"玩具被抢、不喜欢吃的菜、妈妈不给买、表扬别人、爸爸说错了"等按钮，呈现不同的容易生气和伤心的场景，帮助幼儿了解怎样做才能让自己保持好心情。

  教师：你们有过不开心的时候吗？什么情况下你会不开心呢？你会怎么表达自己的心情呢？

你知道怎样才能变得开心吗？

4．【资料包】成品展示不同表情。

附录：      

儿歌：表情和心情

我高兴，我翘起嘴角嘻嘻笑；

我生气，我噘起嘴巴皱眉毛。

我难过，我眼泪涌出呜呜哭；

我害怕，我长大嘴巴大声叫。

我知道，人人会哭又会笑；

  还知道，心情可以在脸上找到。

别人皱眉毛时，我去帮助他；

别人翘嘴角时，我也哈哈笑。