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关于关注的话题作文600字700字

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楼主
发表于 2017-4-24 09:07:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
关于关注的话题作文600字700字
篇一:关注网络

  目前网络正在以雨后春笋般的速度发展着,作为现代化标志的我们要对它又特别的关注。

  目前互联网对网络的发展起着很重要的作用,人们用来上网的方式也有也有很多,例如拨号、宽带王、一线通等。网络现在已经进入了各家各户,在家上网已经成为了家常便饭。人们对网络的需求也越来越大,通过网络人们可以了解许许多多的事情,不用出家门就可以买道自己想要的东西,十分的方便。有些学校为了丰富学生们对互联网的认识,开设了电脑课,在暑假举办“网络夏令营”等活动。“网络夏令营”刚刚举办就吸引了许多的中小学生来报名,可见中小学生对学习网络的热情是多么的高涨啊!这不我也参加了,来丰富我的课外知识和对网络的了解。

  关于关注作文700字21世纪的中国离不开网络,网络市场的繁荣发展必定带动中国市场的进步,邓小平曾说过“科技是第一生产力”只有搞好科技才能推动生产力的发展,人们经过了三次的技术革命,每一次技术革命都使生产力突飞猛进的进步,现在人们已经进入了网络的时代,人们的生产力进一步得到了提高。关注网络就等于关注我们的未来。网络对我国综合实力的提高有很重要的作用,现在我国军事事业的发展离不开网络,我国现在已经拥有一直现代化的队伍,军事演习的时候往往离不开互联网,他们用互联网绘制地图,制定军事策略,时均对可以更好的完成任务。使我们的国防力变得更强。为我们建设现代化社会主义奠定了基础。

  我很喜欢体育运动,通过网络我可以看一些有关的现场直播。使我第一时速了解更多的体育事讯,更好的关注体育运动。网络给我带来了许多的方便,很懊悔没有掌握更多的有关网络的知识,下一步我打算更好更认真的去学习网络知识,使网络成为我的业余爱好,使我和网络成为好朋友。

  我们需要网络,中国需要网络,世界更需要网络,还是那句话“关注网络就等于关注未来!”为了我们的未来更好的去学习网络知识吧!让我们的世界更加的丰富多彩!

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沙发
 楼主| 发表于 2017-4-24 09:07:21 | 只看该作者
关注生命的源泉 冯 澜

  “呜呜……呜呜……”咦,这是谁在哭泣?啊!原来是我们的地球妈妈,她流出的怎么是黄色的眼泪?是人们 污染了它。

  水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水,水平凡得几乎让 人忘记它的存在,很多人都认为,水是取之不尽,用之不完的,而又有谁知道,在100条城市河流中,只有几 条是符合国家饮用水标准的!

  污染也给水资源带来了极大的危害。在我家附近就有一条河,因为边上的工厂把工业废水排入河中,使水整天 黑乎乎的,河面漂着彩色的油污,有时还散发出一阵阵臭味,有一天我还看到鱼在水面上翻着肚皮,漂浮在水 面,连鱼都难以生存,难道对人类的身体健康不会有害吗?水的污染吞噬着人类和动物的健康!这样的结果却 令人不得不来关注。

  水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意 地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!但是,在我们的周围还是可以经常看到浪费水的现象,比 如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,但却无人问津,水就那么白白地流失;有的人洗完手 就走,根本没有关水龙头的习惯;在家里,随手打开水龙头,看见水从龙头里流出,还高兴地用手堵住龙头口 ,让水从缝隙中喷出;还有的人洗衣服没完没了,不知用了多少水。然而,这些人却没有意识到水资源在西部 一些地区,是那样地珍贵。他们的行为是多么的多么不应该啊!

  我们现在要积极行动起来,节约、保护水资源。为了节约、保护水资源,工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废 水流进江河,要进行无害化处理才能排放;如果公共场所或家里的水管有漏水现象,要马上找人修理;要养成 节约用水的好习惯,不随便浪费水资源(如不随使玩水及洗菜、洗衣服的水可以再次用来冲厕所等)。

  我真想大声呼吁:人类啊!不要让河流变得丑陋,不要让身边的水白白流走,只要从我做起,从点滴小事做起 ,让地球妈妈重新露出美丽的笑容。
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板凳
 楼主| 发表于 2017-4-24 09:07:26 | 只看该作者
关注,为进步助推

  走进教室,看到教室东北角摆放得整齐的修好的凳子,我内心充满了笑意,同时还有感激——感谢国涛和亚东牺牲休息时间为班级服务,把缺螺丝少螺丝帽的凳子物归原样修理好,摆放好。

  话还得从上周说起,老师到我们教室听课,掂一个板凳不管坐,又掂一个还是晃,课间休息时,我问国涛:“这么多板凳怎么坐起来就不行呢?看刚才的情景多尴尬。”

  “这上面的螺丝都被别人拧跑了,剩下的就是晃晃悠悠的了。”

  “你能不能帮忙修一下呀?”看着这个平时虽有点调皮,但很机灵也富有爱心的他,我忽然有种冲动:要给他找点好事做,让他也在班里扬眉吐气,这段时间他在班里有点儿蔫了,因为我关注他的有点儿少了。

  “当然行,”果然不出我所料,他一口答应了下来,转而又问我,“可没螺丝咋办呀?”

  “我往学校找找,可扳子、钳子可得你从家里拿了呀。”

  “那没问题。”

  我们俩就这样谈妥了。

  昨天晚上四五点,他就来向我要教室的钥匙了,要开门进屋开始这个修理板凳的伟大行动。等到我进教室时,国涛正和亚东忙得不亦乐乎:一个在组合板凳的零件构成一个框架,一个在用扳子、钳子把该固定的地方固定紧了。俨然是专业的修理员,呵呵,学生真是超聪明,干什么都是像模像样。

  截止到今天晚上,一天的时间,他们成绩不菲:已有六张能坐的,还有两个虽不能做,但通过焊接之后能坐。看着自己修好的凳子,我从他们的脸上读出了喜悦和自豪——为自己的成绩,也为做了有益于别的人事,也看到了他内心燃起的进步的火焰。

  由此想到,一个人的成长和进步,是在别人的不断督促和刺激之下完成。开始时,我对国涛很上心,因为知道他七年级时有点调皮,需要多加关注,坐在第一排,表扬加鼓励、批评加玩笑,果然他在进步着,看到他达到了预想的目的,我就转变了视线,寻找更需要关注的人,于是稍稍放松了对他的监督,于是,他课堂上开始开小差,偶尔也会不上操,我认识到了自己的不足,开始想创造条件重燃他自信的火花、上进的希望,于是就出现了修板凳的事情,果然达到了预期的效果。

  激励学生要表扬,更要给他们关注,在他们进步的道路上不断加油助推,这样,学生才会有持久不断的动力行走在自信、进步的道路上。
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