unit4 why do not you talk to your parents？教学反思

ljalang

unit4 why do not you talk to your parents？教学反思
                       课后反思
本课通过各种不同类型的课堂教学活动和听说读写全方位的练习，使学生掌握Section B部分的重点知识。通过学习，学生对于本单元的教学主题有了更深入的认识，对本单元的重点词汇和语法知识也有了基本的掌握。课文后的习题练习，能够有效地提高学生猜测词义的能力，以及理解文章大意和细节捕捉能力，提高了学生的阅读能力。小组讨论的活动，既丰富了课堂活动形式，激发了学生的兴趣，又有利于学生之间的交流和沟通。教师通过这一环节，也能加深对于学生的了解和认识，知道学生面临着什么样的压力，并积极地想出一些办法，帮助学生正确地面对压力，减少压力带来的困扰，使学生保持良好的心态。通过本课的学习，使学生能够以积极向上的态度来面对生活中的各种难题，并主动想办法解决这些问题。
但是，在各环节的细微之处还有待雕刻，在听力环节上，没有更进一步的探讨，所以略显单薄；另外，在课堂教学中，尽管以学生的练为主，但并不是所有的学生都得到了充分的锻炼，一堂课中，有学生多次发言，也有学生一次也未能举手主动发言，所以如何调动所有学生的积极性是课后我最要关注的问题。