小班健康：一双小脚丫活动教案

ljalang

小班健康：一双小脚丫活动教案
　　一、活动目标
　　1.认识自己的小脚,知道每个小脚丫都有自己的名字。
　　2.知道小脚的本领,了解保护脚的方法。
　　二、活动准备
　　1.节奏欢快的音乐。
　　2.宝宝的鞋子、袜子。
　　3.各种小动物图片(小兔、小狗、小猴、小乌龟等)。
　　三、活动过程
　　1.教师带领幼儿随音乐活动小脚。
　　2.引导幼儿通过模仿小动物跑、跳、走、爬等了解自己小脚及本领。
　　(1)数数脚趾
　　数一数:一只脚上有几个脚趾,找找哪个最大,哪个最小。
　　说一说:每个脚趾的名字。
　　(2)游戏:小动物走路
　　教师播放欢快音乐并出示各种小动物的图片(小兔、小乌龟、小狗、小猴等)，让幼儿模仿动物们走路的样子,说说小脚的本领(走、跑、跳、爬)。
　　3.让幼儿通过尝试赤脚走路来了解保护脚的方法。
　　(1)教师介绍洒满沙子的小路,请幼儿尝试光脚丫走一走。
　　(2)讨论光着脚丫走在小路上小脚有什么感觉，以及保护脚的方法。
　　教师总结:让幼儿知道保护小脚丫的两个朋友鞋子和袜子,并让幼儿穿上鞋子和袜子后再次感受在洒满沙子的小路走的感觉。
　　四、活动结束
　　师：刚刚小朋友表现的真棒，现在让我们的小脚丫带我们到外面去玩游戏吧。