小班科学：好玩的磁铁活动教学设计

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小班科学：好玩的磁铁活动教学设计

　　活动目标
　　1.初步了解磁铁吸铁的特性。
　　2.愿意寻找生活中的磁铁。
　　活动准备
　　1.磁铁若干块、彩色曲别针若干个。
　　2.回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品。
　　活动过程
　　(一)开始部分
　　师：今天老师给大家表演个神奇的魔术，我们一起来看看吧。
　　把彩色曲别针放在纸卡上，在纸卡下面运用磁铁为幼儿表演会跳舞的彩色曲别针，激发幼儿参与活动的兴趣，引出磁铁的话题。
　　(二)基本部分
　　1.出示各种形状的磁铁，引导幼儿知道磁铁有各种不同的形状。
　　2.磁铁娃娃找朋友。
　　提供回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品，让幼儿自由探索、发现磁铁娃娃喜欢哪些东西。将磁铁吸住的物品放在一起，没有吸住的物品放在一起。看看各是什么材料做的?
　　小结：幼儿通过观察比较得知磁铁能够吸住铁及铁制品。
　　3.组织幼儿开展“找的快”比赛。
　　(1)请幼儿在自己身上找一找铁制品，如衣服纽扣、拉链等。
　　(2)鼓励幼儿找找活动室里哪些东西是磁铁的好朋友，教师将结果记在黑板上，比如消毒柜门、小水杯等。
　　小结：通过比赛提高幼儿寻找磁铁“朋友”的兴趣，进一步了解磁铁的吸铁特性。
　　4.了解日常生活中磁铁的用处。(欣赏PPT课件)
　　鼓励幼儿相互交流日常生活中磁铁的用处，然后通过看图片拓展了解磁铁在生活中的作用。
　　（三）结束部分
　　师：小朋友们已经知道了磁铁吸铁的特性，现在我们到活动室外继续寻找磁铁和它的朋友吧。