小学语文老师教学心得 课前预习的重要性

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之前让学生进行课前预习，就是让学生认读字词，读通读顺课文，了解作者以及写作背景等等。但是学生真正按老师要求去做的不到十分之一。甚至有的学生就是连课文也不去读。

自从开展课内预习这个小课题以来，我就是试着带领着学生去进行课内预习。就是上课前提前个五分钟，让学生把课文读通读顺。然后呢，就是带着学生进行了解作者、写作背景！我觉得这个写作背景有些课文是必须要了解的。否则的话对学生理解课文，还有感受人物的形象会有一定的阻碍。比如说：《一夜的工作》这一课，有好多的学生你要不带他去了解解放初期当时的社会现状以及生活水平。大家就会觉得这篇文章写得很假。你看，比如说总理吃宵夜吃的就是能数的清的个数的花生米。那学生肯定会有疑问。为什么他就只吃这么少的东西？为什么不吃蛋糕水果，还有甜点呀？所以说先让他们了解当时是解放初期，我国很多的老百姓还吃不饱穿不暖。周总理作为一个国家的总理。他也没有搞特殊。让孩子们感受到总理的简朴、不搞特殊化。还有文章中周总理说：“这会儿天亮了，我要去休息一会儿。”肯定很多学生就会说周总理的工作就是黑白颠倒了。课前预习时先让学生阅读课后的链接，了解总理平时如何日理万机的，这就打消了学生的一些疑问，一下子就把周总理的人物形象给烘托了出来。

所以说课前预习对理解课文、感受人物形象帮助很大，我们要切实抓好课前预习，为我们的课文学习做好铺垫。