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一日生活中每一个小环节都是一个很好的生成教育契机,2017年3月31日,郑州市二七区实验幼儿园小一班“餐后小游戏––五彩泡泡飞起来喽”活动,我们班利用吃饭后的时间带领幼儿玩吹泡泡的游戏.
1、数学领域首先认识1和"许多"的关系,在游戏是我们吹出了 一个泡泡,也可以吹出许多的泡泡!其次认识物体的大小,在吹泡泡中能发现吹出来的泡泡有大有小。
2、科学领域首先知道有多种吹泡泡工具,在吹泡泡的过程中,发现各种各样的形状的工具吹出的泡泡都是圆圆的。
3、语言领域吹泡泡能锻炼幼儿口腔肌肉的发展,有助于幼儿语言能力的发展。经常吹泡泡的幼儿,由于吹泡泡时的口腔运动,口腔的肌肉,尤其是下唇的控制能力发展得很好,这为幼儿语言能力的发展奠定了生理基础。
4、健康领域吹泡泡能增强幼儿的肺活量。吹泡泡是需要幼儿的呼吸调和,在一呼一吸之间,幼儿的肺活量就能够得到锻炼。而吹泡泡过程中的一呼一吸还不是普通呼吸的力度,幼儿想吹出大的泡泡,幼儿还需要调整好自己呼吸的力度;幼儿若想同时吹出许多泡泡,则需要一口气吹得更久一些。这些不同力度和时间长度的吹气,对幼儿肺活量的增强都能起到很好的作用。
5、艺术领域 吹泡泡丰富幼儿的想象力,还能帮助幼儿更加欣赏美丽。五颜六色的泡泡,在阳光下闪烁各种光亮,让幼儿感觉自己的世界是那么的五彩缤纷。同时,这些泡泡一碰就破或者在幼儿眼前自己消失不见,像变魔法一样,这种惊奇让幼儿的好奇心和求知欲更强,也对幼儿之后对这个他不熟知的世界有了更多的期待。
总之最重要的就是带给幼儿快乐的同时,还让幼儿有收获其他的能力。在最好玩、最难忘的游戏中陪养幼儿全面发展的能力。 |
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