描写校园风景的作文500字400字300字200字

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校园的风景

　　在校园里总是有看不完的风景。

　　在校园里最爱做梦的是我，那个曾因梦儿美好也因梦儿暗淡的我。

　　在校园里最宽容的老师，是尽一切包容我成长中所有跌跌撞撞的老师。

　　在校园里最圣洁的教室，是给我勇气与力量的教室。

　　在校园里最安静的草坪，使用绿色的双眼紧紧盯着我的草坪。

　　这就是校园的风景，这就是伴我成长的欢天喜地。

　　然而，我在四年级的一次考试离开欢天喜地，考上了一中实验二小。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。再见吧，欢天喜地里的1200多个日日夜夜，再见了，那些难忘的是将永远定格在我们黑白色的记忆里，仰望成长的天空，去放飞哪里像的风筝吧。

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校园的景色

　　天下有奇观，天下有许许多多的美丽景色。比如：黄山，赵州桥，长城，庐山，故宫，天坛，布达拉宫，龙门石窟，颐和园，万寿山，黄鹤楼。等名胜古迹。但是我认为学校的景色才是最美丽的，因为我在这里学习！

　　我们的学校很美丽，树木郁郁葱葱，草坪绿油油，花坛的花更是美丽，花儿一株比一株美，一株比一株鲜艳，这些都是校工的心血呀！你去观看它们时，时不时会看到校工在细心地浇花。裁剪，十分的辛苦！

　　春天来了，春姑娘来了，她把小草往上拔，把小树向上提，叫醒青蛙先生。春天，校园生机勃勃万物复苏，升旗钱的一颗颗大树渐渐长出新芽，长出绿绿的细叶！

　　夏天来了，夏先生来了，他让太阳热一点，叫蝉先生们从土里出来歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也来了，“呱呱呱”地叫。同学们先后来到一棵棵大树下乘凉，倾听那动人的歌声！

　　秋天来了，秋姑娘来了，她让风婆婆给人们带来了凉快，却不小心把枯叶也带来了，一片片枯叶在风婆婆的手中舞蹈，又像蝴蝶一样落下。我们看着一只只‘蝴蝶’落下，开心地笑着异口同声地说：真美呀！

　　冬天来了，冬先生来了，他把树叶一片片带走，只剩下光秃秃的的树干，他让青蛙冬眠了，也让一些生灵去冬眠了。偶尔让云伯伯下雨默默的滋润着树木。

　　这就是我们美丽的校园，我爱这里！

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校园的景色

　　我一大早随着春风一同来到校园。来到校园大门前，首先映入你眼帘的就是“实验小学”四个金黄的大字。

　　实验小学是按一艘轮船的造型建造的，如同一艘载着知识面的货轮停在岸边。

　　走进大门，你往左看，就可以看见一个足球场，六圈红色的跑道围着一个绿色的足球场。红的像玛瑙，绿的像翡翠。足球场上的两个足球门像两个考虑嘴巴，正等着把美味佳肴往它嘴里送呢。

　　接着往前走，向右看，一棵乌桕树正站立在那里，它有时很庞大，有时却很矮小。乌桕树真大呀，它几乎有十五棵小松树那么大。乌桕树真粗呀，有一百来根小火柴竖着转起来那么粗。

　　下课铃“叮——叮——”的响了，小朋友们都飞奔出来，有的在踢毽子，有的在玩纸飞机，有的跳绳——这一场景给实验小学增添了更多的生机。

　　我爱主实验小学！

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校园的景色

　　我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！

　　春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。

　　夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。

　　秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

　　冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。

　　啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

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校园的风景

　　我是长兴实验二小的学生，我们的学校是一所非常美丽的学校，位于解放东路58号，就像一座大花园。

　　进入校园，一幢教学楼耸立在眼前，再往里走，左面是教学楼，教学楼后面是餐厅，它们互相连接，就像几座连绵不断的小山。

　　往前看，一座巨大的操场扑入眼帘，操场中央是一个篮球场，同学们可以在这里打篮球，可以上体育课，还可以做游戏。篮球场的四周是一条红色的塑胶跑道，长200米，似乎把篮球场“包围”了起来。我们每天都会绕着操场跑步，体育课的时候，我们在上面进行跑步比赛。操场上还有一座升旗台，每当星期一早晨，随着国歌奏起，五星红旗就升上了天空。操场上还有一座小花园，花园里的树木真多啊，颜色各异，而且每个季节都有不同的花开放；花园上的花真香啊，去操场上，就能闻到阵阵花香；花园上的草真绿啊，绿的仿佛那是无瑕的翡翠。

　　这就是我的学校，我爱我的学校。

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校园的景色

　　刚走进校园，可以看见古老的榕抱樟。那是一棵枝繁叶茂的榕抱樟。夏天时，你感觉到热，就可以在树学乘凉。上体育课时，老师要是觉得天气很热，就会在榕抱樟下上课。

　　再往里走，就是教学楼，那里有四层。我们就在那里上课。

　　教学楼的西边是乒乓桌，下课和放学时，都有人在打乒乓，楼上是图书室。

　　教学楼东面是葡萄架，夏天葡萄圆圆的身子像和绿色的小精灵，小精灵如果在阳光的照耀下，显得更加可爱。

　　樟树已经高过了教学大楼，一棵棵樟树像一个个“卫士”，它日日夜夜看守着校园。

　　校园真美丽，我爱我的学校。

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校园的风景

　　校园的早晨是宁静的。跨入大门，首先映入眼帘的是“爱心石”，它是一个大家伙，直挺挺的矗立在路的中央，爱心石的正面写着爱，你若坐到后面看又会看到大大的字体：爱学生，让学生感受到爱。要是仔细的看爱心石，你会发现爱心石上有着明显的白色纹路，这纹路大约像英文‘m''l’这的意义是什么呢？原来，‘m’代表妈妈，‘l’代表我，合起来就是：老师像妈妈一样爱着我。再仔细看，这两个字母的中间还有一些细小的纹路，在远处看，就是一副图：一个老师在和学生对话。没错，老师不仅教我们知识，还像朋友一样和我们谈心。

　　之后，就是越过二门，走进学习的圣殿。在这里，每个学生都知道到了这里就不能大声喧哗，这样会影响别人学习。再往前走，就是我们的红旗台了，台子有两层，外方内圆，学校为了保证小学生在嬉戏打闹时不出现意外，就把台子的高度设计成最低限度。外方内圆告诉我们：有句话“没有规矩，不成方圆。学校是一个讲究规矩的地方。看着红旗飘飘，我的心也随之澎湃。

　　在升旗台的西边，就是一个大操场。操场是由软胶铺成的，在上面走起路来觉得舒服极了，就像踩在云朵上一样。每天早晨，老师们都汇聚这里一起做早操、散步，其乐融融的，就像一大家子。不，我们就是一大家子。

　　校园的风景实在是太多了，走到哪里都充满着生机。不是说大话，如果你能看到我们在一起玩耍时的样子，是那样的童真和活力，那才是学校的一道最亮丽的风景。