20 咕 咚 课时测评方案 一、读一读加点字,并连一连。 掉下 mìnɡ 带领 diào 逃命 lán 拦住 lǐnɡ 二、选择加点字的正确读音,画“√”。 成熟(shú sú) 逃命(táo zhào) 小鹿(lù nù) 野牛(yě yǒu) 三、看拼音,写字词。 dà xiànɡ xià yánɡ dōu
1. 来了, 得牛 跑了。 pà ɡēn jiā 2.你总是 人 说话,你需要尝试着跟人沟通。 四、加偏旁组字,再组词。 五、写出加点词的反义词。 1.木瓜熟了。 熟——( ) 2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 高——( ) 3.这一下可热闹了。
热闹——( ) 六、按要求写句子。 1.连词成句。 兔子 拔腿就跑 听见了 ________________________________________________________________________ 2.照样子,写句子。 例:小猴子一边跑一边大叫。 奶奶一边__________一边__________。 七、课内阅读。 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”! 大伙你看看我,我看看你,都笑了。 1.“咕咚”是( ) A.木瓜掉进湖里的声音。 B.可怕的怪兽。
2.大伙都笑了,为什么?
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