20 咕 咚
课时测评方案
一、读一读加点字,并连一连。
掉下 mìnɡ
带领 diào
逃命 lán
拦住 lǐnɡ
二、选择加点字的正确读音,画“√”。
成熟(shú sú) 逃命(táo zhào)
小鹿(lù nù) 野牛(yě yǒu)
三、看拼音,写字词。
dà xiànɡ xià yánɡ dōu
1. 来了, 得牛 跑了。
pà ɡēn jiā
2.你总是 人 说话,你需要尝试着跟人沟通。
四、加偏旁组字,再组词。
五、写出加点词的反义词。
1.木瓜熟了。
熟——( )
2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
高——( )
3.这一下可热闹了。
热闹——( )
六、按要求写句子。
1.连词成句。
兔子 拔腿就跑 听见了
________________________________________________________________________
2.照样子,写句子。
例:小猴子一边跑一边大叫。
奶奶一边__________一边__________。
七、课内阅读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
1.“咕咚”是( )
A.木瓜掉进湖里的声音。
B.可怕的怪兽。
2.大伙都笑了,为什么?
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