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周二上午有幸参加了二七区培育小学的美育品质化推进研讨会,活动由学校美育课程、足球大课间、送课进校园、美育社团成果展示、美术教研这几项组成,使我大开眼界,受益匪浅。
先说说我听的第一节体育课:三年级花样跳绳
一、准备活动:
首先,整队,游戏一:跟老师做简单的健美操动作,由慢到快,锻炼学生的协调性。学生兴趣盎然。
然后,游戏二:小音符游戏,两人拉绳从队首通过两组学生脚下到队尾,再从头上拉过来。男生女生比赛,看谁先完成。老师说要领:拉绳子要落地,回来时绳子要高过头。一遍后,请同学们发现问题,总结经验:要想赢,就要全队同学注意力集中,动作一致,还要跟上节奏。然后再来一次,效果果然好了很多。
接着,唱歌短暂休整。从歌曲中发现节奏感的作用。为下面花样跳绳做准备。
二、讲授新知:
老师先做示范,跟着音乐跳绳,让学生观察,然后空跳,接着实践。等学生掌握了要点后跟着音乐跳两遍,每一遍,老师认真观察,挑出有失误的站后面,两遍后留下跳的最好的,一排学生站在第一排,出错最多的孩子站在第三排。
教师分层次教学:第一排学生创编新曲:自己想歌曲,自己跳;第二排接着跟原来的音乐练习跳;第三组出错最多的同学跟着老师练习。(为老师的这个环节鼓掌!允许孩子有差异,并正确对待孩子们的这种差异,然后因材施教,让孩子们通过这节课都能有收获。)
三、集体检测,跟着音乐一起跳
第一组创编的同学展示:古诗,效果不错。第二组,第三组也有了明显的提高。
四:活动:
游戏:用绳子作画,可以自由分组:拔萝卜,学生用绳子摆成萝卜形,然后接龙拔萝卜,游戏是孩子们的最爱,孩子们很开心,很投入。
五、放松练习,总结本节所学:
师生一起总结:这节花样跳绳需要注意的是;动作的协调性很重要,还要注意力要集中,动作要一致。还要跟上节奏,跟上节拍。还有一点就是,平时还要多多练习。
反思:这节课的教师是一位青年男教师,很亲和,很沉稳,讲解一字一板,示范准确到位,对孩子很有耐心,尤其是分组对待学生学习指导,让我很是佩服。从这节课看来,培育的学生平时就训练有素,所以,能跟上教师的教学预设,学得开开心心。教学效果还很好。
听完课后还有个想法,就是这个小老师和学生能集体展示一个花样跳绳来欣赏就更完美啦! |
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