亲子自制图书活动方案

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一、指导思想

     阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。通过阅读活动，孩子们的进步非常大，他们对阅读活动的形式和内容表现出了极大的兴趣。为了让全班幼儿分享他们的快乐与成长，让更多的家长积极参与到孩子们的阅读学习活动中来，和幼儿共同营造“想读书、乐读书、会读书、读好书”的书香满校园的良好氛围，特组织开展幼儿自制图书活动。

二、活动要求

（一）图书主题的确立

    1、来源于幼儿园的教学活动：来源于阅读教学活动、来源于主题活动。

    2. 来源于幼儿的生活生活。

    3. 来源于幼儿的兴趣关注点。

（二）图书的画面制作

    1、外形特征：规则型和不规则型

    2、表现手段：绘画、照片剪贴、版画、剪纸粘贴、拓印画、布贴画等

    3、材料选择：纸、布、特殊材料……

    4、勿忘书的基本要素： 封面、封底、页码、书名、作者等 。（作者可以是一个幼儿单独完成，也可以是几个幼儿合作完成。）

（三）图书的文字设计

应把握好合适的度，既不失幼儿语言中的童趣，又能有一定的规范性。

（四）评比办法

    请家长代表和幼儿代表来进行评比。