老师我想对你说作文400字300字200字

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老师我想对你说

　　六年的小学生活结束。暑假时，我一直在想，我未来的班主任会是什么样子呢？是一个严厉而幽默的老师还是……

　　开学了，我迫切的想看一看我的新班主任。到了班级，您给我的第一印象是非常严肃，和您交往了半个学期证实了这一点。这半个学期，您不仅教我们知识，还教会我们自理。但调皮的我们总不知你的心思，您这样任劳任怨的不都是为了我们吗？在这里，老师我想对您说：老师您辛苦了。

　　您上课时严肃认真。一次，有个同学抄作业，您发现后连同被抄同学的书也给撕了，给我们一个教训。

　　老师，您也有幽默的一面。您给我们讲有理数的时候，说：不是你因为班主任姓李就叫有理数，班主任要不姓李还没法了呢？我们对这一课印象深刻。

　　老师，我虽然喜欢严肃的你，但我更喜欢幽默的的你。

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老师我想对您说

　　老师，我想对您说一说埋藏在我心里的一个秘密。

　　那是上学期品德考试的时候。

　　“叮”考试开始了。我就像关公一样，过五关斩六将很快做完了一半卷子，正在我得意洋洋时，一员大将拦住了我的去路，题目是太谷的特产有哪些？（至少写两个）太谷饼、壶瓶枣么，我想大家应该知道。可就在关键时候，偏偏掉了链子，我顺手就写了煤炭、太谷饼。就在这时，一个声音传进我的耳朵里“煤炭怎么可能是特产呢？”于是我擦了“煤炭”这两字。可不是煤炭又是什么呢？不管了，我先做后面的吧，等我再一次翻过来看这个题时已经离收卷还剩下十分钟的时间了。我冥思苦想，可还是想不出来。眼看只剩五分钟了，怎么办？正当我像一只热锅上的蚂蚁急的团团转时，那个声音又传出来了“壶瓶枣、壶瓶枣呀！”

　　可我怎么也想不通，铁面无私的监考老师怎么成了我的及时雨乐？再说，这个答案填还是不填？填吧，牛老师早就教了我们要踏实做人。不填吧，好不容易得了一百分，就让给其他人了。我心里就这么犹豫着，也煎熬着，转眼间时间到了，我不管三七二十一填上了正确答案交卷。试卷发下来后一看果然是一百，别提心里有多乐了，可是又一想这不是自己考得心里就特难受。

　　说谎就像一颗怪味豆，当然抄袭也是一样，不管怎么样，我都知错了。老师，您肯原谅我吗？

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老师，我想对您说

　　老师，我想对您说：您是一个有责任感，至高无尚的人。您在学习上给了我很大的帮助。

　　在开学第一天我第一次见到了您，我很害怕，因为我从普通班调到实验班，环境不熟悉，同学不熟悉，课程量大，担心赶不上学习进度。可是在开学的第一周您就鼓励我，让我安心的学习，勤学多问。您的鼓励使我有了赶上他们的信心。从此以后，我有什么不懂的地方，只要想起您的鼓励，我就有了不耻下问的勇气和赶上他们的决心。记得有一次我有一道语文题不会，我问您，您就细心的给我讲直到我会为止。我们班有63位同学，需要辅导的同学很多；需要批改的作业也很多；需要讲解的地方更多。可是您仍然那么细心的给我讲解。望着您忙碌的背影，我非常的感动。

　　老师，您这么关心我，今后我会更加努力的学习，以优异的成绩来报答您。

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老师，我想对你说

　　老师，我想对你说，您就像辛勤的园丁，浇灌着我们每一个祖国的花朵，促使我们茁壮成长，让我们在美丽的花园里绽放；老师，我想对你说，您就是我们人生道路中的路标，使我们走向正确的方向；老师，我想对你说，您就是我们希望的火把，燃烧自己，照亮了我们的光明大道。

　　有人说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休。有人说，你是灯塔，指引我们人生道路的方向。还有人说，你是蜡烛，燃烧自己，照亮我们前方的光明大道。但对我来说，你的爱无法用语言表达。

　　老师，你盼望着我们成为祖国的栋梁之才。可我们并不想你期盼的那样聪明勤奋，你为我们的学习操碎了心。你指点我们一点一滴成长，你总是费劲的叫着：“今天怎么又有那么多人没写作业！”而我们却 没有体会你的劳累，把你视为“大魔头”，躲避你的追击。

　　教师，一种神圣的职业。是伟大的，是辛勤的。他为我们无私地奉献着。老师我想对你说：“老师，我不会辜负你的期望，将来做个栋梁之才。”

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老师我想对你说

　　感谢，是您用大手牵着我的小手走在人生的道路上；是您用广阔的知识，教给我们做人的道理。

　　老师，我想对你说：“谢谢您在我那幼小的心田里播下了文学的种子。”老师，我想对你说：“十年树木百年树人，您的教诲之恩我终生难忘。”老师，我想对您说：“您渊博的知识，令我难忘。”老师。我想对你说：“您慈祥的目光，令我向往。”

　　老师您就像一棵树，不管有多少枯黄的小草，您都能培育成长。您就像一个太阳，当向日葵向您低头时，您总能将明媚的阳光向他射去。让他充满活力。老师您就像一朵乌云，当稻谷要倒下的时候，您总能下起毛毛细雨。

　　老师您能把所有失望的人，从黑暗中呼唤回来，把它们培育成对社会有用的人才。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”十年树木百年树人，老师您的教诲之恩我终生难忘。

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老师，我想对你说

　　金秋九月，正是硕果累累之时，我怀着满心的喜悦，见到了您——我的班主任老师。当我见到你时，你正在分配宿舍。初见你那忙碌的神情，我想：这样的老师不值得我们佩服吗？

　　开学的我们第一节课，你因为有事而空废了一节课。当时我多么的生气呀！在小学时，我经常经历着这样的事情。我以为我又回到了小学。终于，你给我们上了第二节课，这节课上我学到了许多知识。那时我多想说声“谢谢你”，但是看见你那严肃的双眼我又退了回去。你知道吗？我每当面对你时都会有一种莫名恐惧，惧怕你严厉的眼神。

　　老师，我想对你说：在小学时，我不喜欢数学，也没有人给我前进的动力。可是，现在你让我对数学充满了信心，让我认为数学是很简单的。我有了不懈的学习动力。谢谢你，李老师。是你让我懂得了这么多。

　　老师，我想对你说：你的鼓励，才会让我有信心；你的帮助，才会让我成长的更茁壮。我不会辜负你的期望，长成参天大树，成为祖国的栋梁。

　　一日为师，终身为父。老师，谢谢你授与我知识和做人的道理。

　　老师，你在我的心目中是最伟大的。

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老师—我想对您说

　　老师您是太阳，照亮小树苗的我们，老师您是辛勤的园丁，培育着花朵似的我们……同时您也培养我这个大班长，为了做您的得力助手，答应您每门课管好3。7班纪律，但那一次我却失职了。

　　星期四下午，心理发展课上，上课了，我们满怀希望期待着心理发展老师的到来。真的，心理发展老师来了，带着墨镜轻快走上讲台。余金汭大声喊到：“哇！老帅哥呀！”全班哄堂大笑，心理老师的嘴角也露出一丝微笑。接着，老师讲课了，刚刚进入安静的教室，立刻变得犹如沸腾的大锅一样。余金汭又大叫一声：“非要选个班长才行。”郭长江举手，老师说：“你吧。”余金汭说：“他是个笨蛋。”奇皓统又举手，老师说：“那你吧。”余金汭大喊：“不可以，他也是个笨蛋。”后来，老师对余金汭、何秉如说：“你俩吧。”两个人欣喜若狂，但还管不住班级。老师没法讲课，坐在一个座位上。我坐在座位上像没事人似的，不管吵吵闹闹的班级，就这样，下课了，我们一点收获也没有。

　　老师我想对您说：“我这次失职了，但下次，我会用实际行动来证明我的能力。”