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一年级班级管理故事 寝室里的宝贝——毛毛

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发表于 2017-3-23 08:18:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
寝室里的宝贝毛毛,是个一年级的小男生。高高的个子,健壮的身体,本色的皮肤,不大的双眼皮,睫毛不太长却翘翘的,厚嘴唇,稍显外翻,头发呢有点自来卷,活脱脱一个少数民族的小孩,其实他是汉民。

毛毛脑袋瓜转得比较快,伶牙俐齿的,无论在同学面前,还是在老师或家长面前,说起话来都是脱口而出,从来不犹豫或迟疑。

毛毛是个活泼的孩子,活动量很大,一刻钟都闲不下来。像走路时,他一边走一边手里拿着玩具玩着,嘴巴还不住地给小伙伴说着话。如若走路时手里不拿东西,那么他走两步就会蹬蹬腿,或者用脚踢踢花坛沿儿、电线杆,以及用手拉拉小伙伴,等等。

毛毛是个知道学习的孩子,只要有作业,无论中午或晚上,吃罢饭他就会立刻坐下来去写,且书写认真,也知道不懂就问。但是,他最大的问题是:别人告诉他了,他不知道感谢他人,也不知谦虚,老爱挂在嘴边的那几句话是:“你不说我也知道。我想着就是这样。我本来就会……”

毛毛是个个性很强的孩子,一点儿都不吃亏。如果小伙伴不小心碰了他一下,他立马就会还小伙伴两下、三下,甚至四、五下。有时,他和小伙伴一起玩耍,别人赢得了他的玩具(王牌、纸飞机),他就会向老师告状,且穷追不舍非要小伙伴还给他。相反,如若他赢了小伙伴的玩具,则高兴得合不拢嘴,别人问他要,他根本不会再拿出手来。为此,小伙伴大多不愿与他一同玩耍。另外,每次他与小伙伴打闹或发生争执,他总是常有理,每每都把责任推给对方。还有,对于他有利的,他记得很是清楚,对他没利的,他总爱拿“我忘记了”来搪塞。

尺有所短,寸有所长。愿毛毛小同学能与小伙伴处好关系,能交到更多的好朋友,同时懂得虚心求教的道理!
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