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学会沟通 共同成长——家长培训有感

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发表于 2017-3-19 18:09:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 网站工作室 于 2017-3-19 18:12 编辑

今天我有幸参加了五十七中学组织的家长培训,这次家长培训由路老师主讲,讲座的主题为:科学、人文、有效。

路老师演讲语气平和、神闲气定,常常用小故事比喻一个道理,一下子吸引住了所有的家长。
     路老师的演讲分为三个主题,一是如何培养孩子的孝心;二是不做什么样的父母,不做什么样的孩子;三是“启始为终”,激发孩子自觉学习的心理学艺术。 其中第二个主题是我最有感触的。
     在讲第二个主题的时候路老师首先讲了一个小故事,这个故事想必大家都知道,但它却再一次带给我心灵上的震撼:从前有一颗粗壮的大树和一个调皮的小男孩,每天小男孩都来找大树玩,摘几个果子吃、摘几片树叶玩,大树都不生气,每天都盼着小男孩来和它玩,大树一天一天的盼着,但是有一天小男孩不再来找大树了,又过了很久他已经是个初中的孩子了,小男孩很苦恼的叹着气,大树说:“孩子啊,你怎么了?”小男孩说:“别人都有钱买新玩具我都没有。”大树说:“你把我的果子都摘了去卖钱吧。”于是小男孩每年秋天都来收果子。后来,小男孩于是好久都不来看它,又有一天小男孩又在大树底下叹气,大树问:“你又怎么了?”“别人都有钱盖新房子、娶新娘,我却没有。”“那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不来看大树,又有一天小男孩又在树下叹气,“你学业也成了,房子也盖了,还有什么不满意的呀?”大树问,“别人都去海外了,我却在家里待着。”大树说:“你把我的树干砍了做船吧!它能带你去你想去的地方。”于是,小男孩就把树干砍了坐船了。有一天小男孩回来了,他已经是一个白发苍苍的老人了,大树问:“我什么也没有了,只是一个大树桩,你肯定我不愿理我了,哎。”“不,我回来,是因为想和你一起晒太阳,这是我的心愿,一生的心愿。”

听完这个故事,我很有感触,是啊,这棵大树不就是天下父母的真实写照吗?想来我的儿子某某,现在在上初一,他从出生到现在,他成长的一幕幕一直在我的脑海回旋。从怀孕开始,我就开始听音乐,给肚子里的他讲故事,为了让他健康成长,我是想尽办法增加营养,我怀孕前是80多斤,临产前竟然增加到140斤,孩子终于出生,功夫没白费,孩子体重8斤,身长53公分,一切正常。随着他的长大,我和他爸爸为了他的教育和成长,算是颇费心思。上幼儿园之前,为了让锦晟更快的适应幼儿园生活,也为了让他有机会多和更多的小朋友一起玩耍,给他报了慧尔宝宝馆。在那里,儿子和小朋友玩得很开心,上幼儿园的第一天,好多小朋友哭得稀里哗啦,他倒是很适应,不但没有哭,还告诉我:我喜欢幼儿园,喜欢老师,幼儿园有那么多小朋友一起玩,多开心。其实我看到儿子第一次离开父母,自己独自和老师同学相处,我心中真的有所不舍,看着老师拉着他的小手走进教室,看着他渐渐远去的背影,心里还真有些酸酸的,可这不正是说明儿子长大了,独立了吗?终于,锦晟上小学了,他也很快的适应了小学生活,从一年级到六年级,他没有让我们怎么操心,我告诉他锦晟:“学习是自己的事情,学习上真的有解决不了的难题,可以跟爸爸妈妈说,我们一起查阅资料,共同解决,其他事情也是一样,有困难自己先想办法,真是解决不了了,一定要来告诉爸爸妈妈,因为你是我们的孩子。无论你做事情是错是对,成绩是好是坏,都要告诉爸爸妈妈,因为你是我们的孩子。我们不会因为你成绩的好坏来批评你,只会看你用心了没有。”之所以这样做,就是想培养锦晟的独立能力,也是告诉孩子,爸爸妈妈永远是你成长道路上的支持者。所以,锦晟很懂事,也很独立,有什么心里话,都会告诉我们,我和他爸爸也为能和孩子这么容易沟通感到欣慰。另外,为了和孩子能有共同话题,他爱看的课外书,我也会看看,他爱听的歌,我也试着去学着唱唱。我觉得养孩子虽然辛苦,但也是一种乐趣。我是辛苦着并快乐着的妈妈。
其实,随着锦晟的成长,我觉得我也在成长。前段时间,我的一位同事给我推荐了一篇文章:《做家长的五个层次》。文章是这样描述做家长的五个层次的:
第一层次:舍得给孩子花钱。
(仅以物质的给予表达自己的爱,实际上是缺少教育智慧和方法的无奈之举。)
  第二层次:舍得为孩子花时间。
(把自己大部分的心思和精力用在孩子身上,觉得这就是“负责任的家长”,实际上是牺牲了自己的人生,也剥夺了很多孩子独立成长的时间和空间。)
     第三层次:家长开始思考教育的目标问题。
(到底要培养什么样的人——“听话”、“懂事”、“学习好”的乖孩子?独立成长的、有创造性、有爱心、敢于挑战的不一样的孩子?……)
第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。
(我们生活在现实中,但不是为现实而培养孩子,是为明天而培养孩子,培养孩子在明天能够拥有自己的人生。但就这一点,每个父母都需要思考和学习。)
第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
(孩子是上帝派来陪伴我们的天使,学会享受与孩子一起成长的过程,让自己成为自己,让孩子成为孩子!)
我觉得我正在向第五个层次努力吧,快乐地陪伴孩子的成长是我的目标!
真的感谢学校提供一个这么好的学习机会,也向路老师表示由衷的感谢,自始至终站着讲课,真心的佩服!
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