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我想许多家长都听过这样一句话：教育小朋友，只有先成人,后成才;只有先做人,后做事。目前家庭教育主的症结主要体现为以下五点：
一、比。总是习惯把自身的小朋友和他人的小朋友比,总是说某某家的小朋友如何优秀?考试效果如何好?自身的小朋友什么也不是?对小朋友经常口头禅就是你怎么这么笨啊?看到的全是他人的小朋友优点?自身的小朋友的缺乏点?坚持这样的心态对小朋友,小朋友生长在压抑中度过,痛苦中度过?耐久下去,小朋友在家长的比较和挑剔中,会失去自信心,失去自尊心!小朋友有时也会考虑,我笨是谁生了我?我笨是谁教我的啊?甚至有些小朋友会说,他人的小朋友那么聪明,你为什么不成为他人小朋友的爸妈啊?他人的家长也是四十六岁,为什么人家住在高档小区房,开小车?你为什么还住平民房,骑自行车啊?家长是小朋友心中永远的典范,好坏一样,你用人与人之间比的方式挑剔他,同样他也是用人与人之间比的方式还原你!你用心灵的爱对小朋友,小朋友会用全身心的爱给予你!家长喜欢说恨铁不成钢,可钢是炼出来的,不是恨出来的
二、逼。小朋友效果一不好?现在很多家长就不得了,就开始逼学习加夜班,请家教,报各种培训班!每天眼睛死盯着小朋友做作业,让小朋友思想上和心灵上没有一丁点自由,家长自身从来不学习,却强烈要求小朋友天天学习,一时也不能放松!天天只关注小朋友考高分,在学校排名!天天逼小朋友学习,从不过问小朋友内心真正渴望什么?从不了解小朋友最近在想些什么?从不过问小朋友交了什么样朋友?从不过问小朋友枕头底下偷偷在看些什么书?逼迫小朋友学习只有一个结果,那就是小朋友失去对学习的动力,甚至失去对生活的勇气,以和痛恨家长的决心!
三、说。天天在小朋友面前说,我如此劳累就是想让你考上一个好大学啊?我和你的父亲如此省吃省用不就是为了你能将来有出息啊?将来能高人一等啊!你还不争气!时时唠叨个不停!把自身一生不能实现的愿望全寄托上小朋友的身上了?让小朋友彻底失去自由!没有目标没有方向得为着实现你的一辈子也实现不了愿望在苦苦奋斗!
四、打。小朋友效果一旦不好,月考落名次,小朋友一旦回顶家长的话?就一个字,打!让小朋友对家长发生恐怕,无条件的服从!现在你能打小朋友,那是因为小朋友在上小学你能打得过他,到了初中高中,你就觉得小朋友长大了，你打不过小朋友了。你后悔就会晚了,从你知道小朋友心中的家长是什么吗?我做过跟踪调查,调查过一千个家长,小学的小朋友对家长就是烦,初中高中还是烦?上了大学就上升了恨?
五、替,替小朋友代替了所有生长的责任,就是劳动,家务一件也不会让他们做,洗衣,做饭,打扫卫生,样样代替,小朋友小时候想协商妈妈做点事件时,妈妈会说,只要你学习好,就行,什么事你也不要做!让小朋友失去了劳动的机会,让小朋友失去了独立的生存起码条件。
我认为家长要做到以下几点：
第一:每天花半小时坐下来静静和自身的小朋友沟通了解小朋友最近想法和愿望,目标和困难,让小朋友感觉到家长不只仅是家长,还可以是朋友那样亲密,说说心里话和悄悄话,家长工作繁忙出差在外也要抽出半小时电话沟通
第二:家长要做找出小朋友的二十个优点(很多家长要说小朋友的缺点一下子可以罗列一大堆,优点一个也想不起来,把心打开,用爱真正来一次和小朋友心灵的直接碰撞吧,千万记得不要用恨)
第三:家长每天在家,自身在小朋友和老公面前大声宣言,我要学习啦,说了就立刻去做,这样的话,小朋友也就会模仿你的行为,小朋友也会学到这种学习的兴趣和精神,家长以身作则典范作用立足于温馨的家庭。
不是小朋友不够优秀,是家长太落后,只有家长好好学习,小朋友才会天天向上。
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发表于 2010-4-24 18:17:00
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