浙美版二年级美术《卷纸动物》优秀教案

admin

瀛滨小学 郑海锋
日常生活中，同学都非常喜爱小动物，喜欢和小动物们交朋友。如一些卡通画、连环画以和电视媒体中塑造的动物形象，让同学手不释卷。利用卷纸塑造的小动物，既可供观赏又能玩，同学学习兴趣浓，有利于调动同学的学习积极性，培养同学的动手、动脑能力。
教材中大篇幅展示了卷纸动物范作，让同学在充沛欣赏感受的基础上，展开想象的翅膀，激起创作的欲望。教学中注意引导同学欣赏分析，从中学会一些基本的卷纸造型方法，同时启发他们发明出更多的卷纸造型方法。改变简单的传授、模仿为主的教学方法，重在培养同学自主探究的学习能力。
通过同学大胆的想象设计，利用各种卷法表示出千姿百态、富有立体感的动物形象，培养同学的工艺美术兴趣，丰富同学的想象力，训练同学认真、细致的做事习惯。让同学在学习平面造型的基础上初步掌握立体造型的一些方法，丰富美术语言。
教学环节：1、通过设问，激发同学赏析、探究的兴趣。
2、出示一组基本形体的卷纸范例，对同学进行引导。
3、展示教师制作的范例，激发同学学习兴趣。
4、展示一组用不同方法制作的公鸡，拓展同学的想象力与创作思路，激发同学的创新热情。
5、对基本形体的设计与制作进行训练，个别指导同学。