一年级美术教学设计10.《介绍我喜欢的玩具》

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一年级美术教学设计《介绍我喜欢的玩具》
十、介绍我喜欢的玩具
执教日期：
教学目标：
通过认识玩具的造型、色彩的设计都离不开美术，学习用美术的眼光来观察玩具，并大胆的用语言来描述玩具，表达自身的感受，发表自身的玩具的功能、来历或有关的故事。
教学重点：
要在激发同学兴趣的基础上，学习观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自身的喜好和对玩具的评价。
教学难点：
让同学学习观察的方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价。
教学准备：
教师：玩具若干
同学：自身喜爱的玩具，以和搜索爸爸妈妈爷爷奶奶小时候的玩具或图片
教学过程：
组织教学
稳定纪律、检查用具
导入：
1、玩具是我们最喜欢的“朋友”，请你把你的“朋友”介绍给大家。
2、小组讨论：欣赏课本中的玩具，跟大家说说你最喜欢哪个？为什么？
欣赏探究：
图片资料，介绍民间玩具，讲解其寓意、玩法等。
你还知道那些过去的小朋友喜欢的玩具？
活动体验：
小组合作做游戏，游戏项目：
我的玩具大家玩——自由组合，互相交流。
我为玩具换新装——旧玩具、新造型。
玩具商场展销会——买卖双方说出推销、挑选玩具的理由。
新编玩具总动员——编故事，或扮演。
小结评价：
教师小结上课以和扮演的情况。
指导同学填写评价表。