一年级美术教学设计12.《用春天的色彩装扮自身》

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一年级美术教学设计《用春天的色彩装扮自身》
十二、用春天的色彩装扮自身
执教日期：
教学目标：
1、了解和掌握简单的制作方法，学习简单的人物装饰方法。
2、明确人物装饰部位，巧用资料进行装饰。
教学重点：
了解利用彩纸进行人物装饰的方法。
教学难点：
巧妙利用资料和创新表示。
教学准备：
表示春天色彩的彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程：
组织教学
1、稳定纪律、检查用具。
2、说明本节内容、要求。
导入：
1、生活中的人物装饰图片，介绍人物装饰的部位。
2、小组讨论：结合小数民族服饰，说说人物装饰的方法。
欣赏探究：
欣赏分析制作方法，分组讨论。
教师与同学一起演示范用春天的色彩来装扮一位同学的方法。
你还能设计几种装饰的方法？
活动体验：
用自身或小组合作的形式进行创作，用春天的色彩来装扮自身或一位同学，教师巡堂指导。
小结评价：
作业展示和评价。
小结。