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一年级美术教学设计《童话城堡》
十五、童话城堡
执教日期:
教学目标:
通过认识各种形,并会用大小不同的形概括、组织成建筑群,感受建筑的美以和它与生活的关系,体会和了解建筑的文化内涵,培养合作意识。
教学重点:
感受城堡的美,引导同学展开想象,大胆创作。
教学难点:
城堡的外形美感与创新。
教学准备:
彩色笔、彩色纸等。
教学过程:
组织教学
1、稳定纪律、检查用具。
2、说明本节内容、要求。
导入:
1、请几个小朋友上黑板画城堡。
2、比一比,这些城堡有哪些特点。
欣赏探究:
欣赏图片:
说说可用什么形状来概括表示城堡的建筑?
说说城堡的大体结构。
欣赏图片,讨论。
小组讨论:我们用什么方法来表示城堡?
同学作业:
小组合作,用自身喜欢的方法,来创作一座美丽的城堡。
小结评价:
作业展示和评价。
小结。
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