|
有些后进生虽然在学习中落后了,但他们在进行其他活动时却兴致勃勃,尤其表现出色时,他们感到欢欣鼓舞,身上似乎有了无穷无尽的力量。记得一位名人说过:自尊、自信是奋发向上的原动力。因此,我在做后进生的转化工作的时候,首先要使他们有“我能行”,"我能赶上来”的信心。尽管后进生有这样那样的缺点,但是他们每个人都有自身的特点和兴趣,我注意平时多给他们创造一些表现自己才能的机会,激发他们不断进取,奋发向上。袁哲虽然学习基础较差,但特别爱体育活动。学校要举行跳绳、踢毽子比赛,他在比赛前练习非常认真,在比赛时,他分别获得了个人跳绳、踢毽子第一名。他激动地对我说:“老师,我得奖了,我得奖了。”我微笑着说:你真棒!真了不起!过了一天,我找他谈心,对他说:经过你刻苦的训练,这次比赛终于取得了名次。希望你把运动场上的激情运用到学习的每时每刻。老师相信,经过你的刻苦努力,一定会取得更大的进步。他激动地连连点头。后来,袁哲对学习有了新的认识,不断努力,不懂就问。终于在期末考试中取得了良好的成绩。
对于每一个孩子来说,都是潜在的天才儿童,只是没有被完全激发出来。
冰心说过:“没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱。”每个学生都是一本需要仔细阅读的书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一只需要点燃的火把。所以,在今后的工作中,我会给学生多谢鼓励,多谢关爱,不断总结,使自己在班级管理工作中不断成长。 |
|