关于教学语言的思考

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教学语言是教学信息的载体，是教师完成教学任务的主要工具。前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过“教师的语言修养在于极大程度上决定着学生在课堂上智力劳动的效率。”因此，从某种意义上来说，课堂教学艺术首先是教学语言艺术。教学语言艺术应该包括：口头语言、书面语言、体态语言。

      反思自己的教学，自己在口头语言上还是比较注意教学语言的简练、准确性的，而书面语言我的理解就是板书，这个上课前就已经提前做好准备的，而体态语言自己在这方面平时关注自己的不是太多，那么今后在课堂上养成一个好的习惯，注意自己的体态语言，要知道言传身教都是很重要的。

海尔兄弟

注意教学语言的使用。