教师寄语 《如何阅读一本书》第一天

网站工作室

让一本书真正属于自己的方法是写下来，写读书笔记，写出你的问题，写出你的思考。一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么。

   阅读的艺术或技巧正是来源于我们对阅读习惯的训练和强化。要学习做一个好的阅读者并不容易，不单单是只要阅读就够了。

   通常情况下，我们阅读一本书的目标有三个：1、获取资讯；2、娱乐消遣；3、增强理解力。阅读的层次有四个：1、基础阅读（只要识字都可以进行）；2、检视阅读（略读、粗读，其特点在于强调时间，用最少的时间了解一本书的框架结构）；3、分析阅读（优质的阅读）；4、主题式阅读（要读的不是一本书，而是阅读某个主题的多本书）。

   一个有追求的阅读者，应当是主动的阅读，为增进理解而读，超越了基础阅读层次的阅读。