直属小学教研活动制度

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为了进一步规范我校教学活动，确保我校教研教改活动科学化、制度化、规范化轨道健康有序发展，特制定以下制度：

　　一、教师要加强业务理论学习，收集有关教研教改资料，尽可能在电脑上建立学习文件夹。

　　二、建立教师听课制度，教师每学期听课不少于15节，教研组长和学校领导听课节数不少于20节，教科研人员听课不少于1节每周，做到有听、评课记录，中肯的评课意见。

　　三、教师每学期根据学校和本组教研教改课题（或专题）认真实践，每位教师每学年有一篇以上论文、专题和总结。

　　四、教研组教研活动每学期不少于8次，要有活动记录，其中业务学习不少于2次，学年末要上交一份活动总结。

　　五、各教研组每学期教研教改观摩课或观摩课不少于2节，教研组要组织集体备课、集体评议并记录。

　　六、教科研室每学期至少召开两次教研组长会议，听取各教研组长对本教研组教改活动的工作汇报。