我心中的好老师作文500字400字300字200字

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我心中的好老师作文500字400字300字200字
篇一：我心中的好老师

　　她是一位美丽的老师！她个子高高的，有一个很匀称的身材，一头棕黄色的头发闪闪发亮，扎成一个“马尾”。她的眉毛如同一个细细的，弯成彩虹形的“小桥”，“桥”的下面是一双闪着智慧光芒的大眼睛，高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师——张莉芳。

　　张老师是一个负责任，有爱心的好老师。今年，我刚转到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生，心中充满了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时，她对我微微一笑，好像是在鼓励和安慰我，顿时我的心就放了下来。下课后，张老师特意走到我眼前，微笑着告诉我：如果有什么不了解的事情，就问老师和同学，大家都会帮助你的，不用担心和害怕！

　　记得那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典诵读》。这是一本多么难找到的书啊！我曾告诉过妈妈，让她帮我借。可妈妈找了好多人，费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹那，我就在心里暗暗下了个决心：一定要好好学习，不辜负老师对我单独下的苦心！

　　张老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我。

　　比如：在平时她会告诉我：要准备哪些不一样的本子，每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说：“下课了多主动找同学交朋友，多跟大家在一起玩，多交流，大家会跟你做朋友。相信你一定会很快融入这个新家庭的。”在放学时她会提醒我：“在学校等家长来接，不要乱跑，不要让家长担心。”

　　在张老师的悉心关怀下，我很快就融入了这个新班级，跟大家成为了好朋友。

　　这就是我亲爱的张老师，我心中的好老师！她像一股暖流，温暖着我的心；她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程；她想一盏导航灯，指引着我向前。张老师，谢谢您！

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我心目中的老师

　　一双会说话的眼睛仿佛能够看到人灵魂的深处，锐利的眼神观察着周围的一切，四处搜寻着人的种种优点，温柔的话语不会让你因她的表扬而得意忘形，也不会让你因她的批评而灰心丧气。这是谁？七尺讲台历冬夏，两寸粉笔话春秋，她是我学习的对象，是我仰慕的偶像，是我……

　　一日为师，终生为父。我们这班学生没有尽到“为人子女”的职责，她却无怨无悔，辛勤地哺育着我们，她带领我们接触中外各位成功人士，她带领我们认识各种个性的小动物，她带领我们……

　　救死扶伤，白衣天使。感冒、发烧、流鼻血、受伤有时都很偶然，她的包里总有药物、湿巾、消毒水等物品，以备不时之需。她温暖的话语缓解你的伤痛，慈爱的目光帮你愈合伤口，她……

　　她是谁？她既是我心目中的老师，又是我现实生活中的老师，她是母亲是天使，慈爱、温暖的光辉轻抚着我，我可敬的袁老师呀，您是如此神圣又那么平凡，您的爱如此伟大又那么渺小，您究竟是怎样的呢？

　　春游站队时，我耐不住寂寞，与身旁的同学讨论了起来您并未点破，慈祥的目光在我身上徘徊，我不知您的苦心，逼着您开口，即使这般，您也不忍心伤害我的自尊心，只是在夸我们班女生如何如何好，迟钝的我恍然大悟，低头不敢正视您的眼睛，您却用眼神告诉我：“知错就改就好！”一股暖流注入我的心田，那一刹那，我看到了，您用您的爱，温柔地包裹着每一个人，驱赶着寒风，遮蔽着烈日，老师，谢谢您！

　　我心目中的老师，是袁老师的翻版，我心目中的老师，是袁老师的影子，老师，您好伟大。

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我心中的好老师

　　我心中的好老师，就是我们班的班主任——卢老师。

　　卢老师的身材不胖不瘦，剪着短发，有一双大眼睛，带着一副眼镜，看起来文质彬彬。卢老师的文采很好，上课时，优美的词句总是源源不断地从她的嘴巴里“跑”出来。一双从不像别的“大侠老师”使用“一阳指”、“弹指神功”、“粉笔炮”等等“神功”来平息班级的“风波”的手。她总是会用她那双能观察我们思想的敏锐的眼睛和我们做心灵的交流，在和她的目光交流中，调皮鬼也会变得驯服听话。

　　上课的时候，卢老师把课讲得惟妙惟肖，让我们枯燥的课堂活跃起来，在愉悦中获得知识。课余的时候，卢老师常常和我们玩成语接龙，看谁的成语说得多，造句得多的游戏，还自己备奖品激励我们，调动了同学们学语文的积极性和主动性。

　　在二年级的时候，广播操比赛，为了我们这个班级体，为了我们班取得好成绩，卢老师把整颗心都扑在了上面。上体育课时，她特意过来看我们做广播操，回到教室后，又叫来几个广播操做不好的同学练习广播操，没做到位的动作，就自己示范给他们看，一遍又一遍，从不厌烦，直到他们做得很准确为止，通过努力，我们班得了第一名，她欣慰地笑了。

　　这就是我敬爱的卢老师，我为有这样的好老师而感到自豪和幸福。

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我心中的好老师

　　老师就象一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。在学校里，到处都是好老师，他们教书育人，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着我们这些小苗。

　　我心中的好老师像妈妈一样，总是在我最需要她的时候出现。我不用担心因为考试成绩不思想而被责骂，也不必害怕因为太淘气把东西弄坏而受到惩罚，老师永远能够原谅我。她的眼睛总是能够看到我的优点，即使我还做得不够好，她也总是鼓励我，让我努力克服缺点，不断进步。

　　我心中的好老师像爸爸一样，头脑中充满了智慧和知识。她上课时气氛活泼轻松，讲得明白易懂，语言生动而富有幽默感。下课了，她能和我们一起嬉笑玩耍，仿佛是我们的“孩子王”。

　　我心中的好老师像好朋友一样，我有许多“小秘密”可以告诉她，她能和我分享快乐和喜悦，也能替我分担烦恼和忧伤。

　　当然，这个老师还要打扮得很漂亮，最好还要化化妆。你看，她像不像我们班的熊老师？

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我心中的好老师

　　我心中的好老师是一个整天笑咪咪，用温柔的语气跟同学们讲话，用祥和的眼光看着我们，和我们一样拥有着一颗童心，那就是最爱我们，我们最爱的邹老师！我们在老师的关怀下快乐成长。是她，用勤劳的双手给我们批改作业；是她，耐心地把知识传播给我们。

　　我们，就像一朵朵小花，老师，就像勤劳的蜜蜂。每天都很认真的给我们讲课，但有些同学上课不认真听讲，做小动作，惹老师生气，让老师操心。老师，您辛苦了！特别是邹老师，您作为我们班的班主任，是那么用心的教我们学知识，那么用心地给我们批改作业。邹老师，您是我心中的好老师。

　　老师，辛苦了！在这里我要祝所有老师“教师节”快乐！

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我心目中的好老师

　　她可爱美了，是个中等个不胖也不瘦。还有一双水灵灵的大眼睛，留着一头不长不短的头发，还把头发染成了棕黄色。每天她的脸上会常常露出向日葵般的笑容。 这是我的语文老师——张莉芳。

　　张老师教我的时候非常认真。写字时，她让我横平竖直，一笔一画的写；写作文时，她要我一边观察一边写，还把好词好句告诉我，让我写的作文更加生动。

　　读书时，她告诉我要断句准确，抑扬顿挫，而且还要有感情的读。不对的地方给我指点出来。记得有一次，老师让我们轮流读书。轮到我读了，读完后，老师亲切的对我说：“声音太小了，再大点。”从那以后，我读书的声音大了，老师会微笑的向我点点头。如果我做的好，老师会奖励我。

　　比如：写字写的好时，老师会微笑的点点头；写作文写的好时，老师会给我打很多面小红旗；考试考的好时，老师还会给我发巧克力吃。那次，我背书背的好，老师给我发了5个小苹果，我可神气呢！

　　她不仅教我知识，还教育我怎样做人，做事。从我上小学的第一天开始，她就教我怎样扫地。当我扫不干净时，老师会耐心的指导我 。就这样一直扫到三年级，我已经完全可以独立自主了。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”一个人连一点小事都做不好，怎能做大事呢？

　　张老师还是我们的班主任，她做的事情总能让同学们受到启发。那次，张老师教我们削苹果，结果我削的坑坑洼洼，让我悟出了一个道理：有些事情看起来简单，但做起来却非常的难。

　　这就是我心中目中的老师，一个美丽，认真的好老师。

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我心目中的老师

　　我心目中的老师是善解人意的，她对待同学一视同仁，她也很幽默风趣，让我们在笑声中明白了为人处世的道理。

　　我心目中的老师是严厉的。古语有云：严师出高徒。她要求同学们做到的，自己首先做好楷模，如果有哪一个同学没能按老师要求做到，那么就要受老师所规定的处分。

　　我心目中的老师是慈祥的。哪一个同学有困难，他总能在第一时间得到老师的帮助，谁生病了，老师就像对待自己的孩子一样悉心照顾。

　　我心目中的老师是公平的，她一视同仁，不偏袒任何学生。不因为他是谁的关系户，也不因为他是成绩优异的尖子生。谁犯了错误也都按班规处置。

　　我心目中的老师是善良的，她有一颗金子般的心，她爱她的每一个学生，她的心永远和她的学生们在一起。她和她的学生像朋友，更像家人，她们要一起承担这初中三年来的风风雨雨。

　　我心目中的老师是负责任的。对待工作，她一丝不茍，她教学有方，不但重视我们的学习，更重视我们的做人；她严格强调作业态度的认真，又不会逼迫我们死学、死记。不歧视、不做人身攻击，把每一个学生都当成是班里学习第一名的学生来对待。她要求学生要做到的，自己就一定先以身作责。

　　这就是我心目中的老师，当然每一个老师都有自己独特的教学方法，都难免会有不足之处，在我们挑选老师的同时，我们是不是也要想一想，我们是不是老师心目中合格的学生呢？我们自己是不是完美无缺呢？只要用一颗尊敬的心去看待我们的每一位老师，你会发现，她们都是我们心目中那个最好的老师。