|
2017年局机关工作会议发言稿:打开教育创新的总开关
同志们:
今天,我们召开局机关工作会议的主要任务是,总结2016年教育工作和局机关效能建设情况,部署2017年教育重点工作,公布局机关年度各项表彰结果,进一步统一思想、扎实工作、开拓创新、攻坚克难,确保高质量完成全年各项目标任务。2016年全市教育工作取得了丰硕的成果,这些成绩凝聚了局机关全体同志的心血和汗水,凝聚了市直学校校长教师们的不懈努力,凝聚了全市教育工作者的辛劳和奉献,在此对大家一年来的付出表示由衷的感谢。马上,汤书记还要对2017的工作作全面布置,希望大家严格执行,确保年度目标顺利达成。
2016年,是“十三五”教育事业发展的开局之年,是教育现代化建设的关键之年,是教育供给侧改革的攻坚之年。这一年,我们绘就了教育事业发展的全新蓝图,构建“泰州卓越教育体系”已经成为教育人的思想共识和行动自觉;这一年,我们强势推进教育现代化建设工程,教育现代化水平始终走在经济社会发展前面,我市终身教育体系发展指数全省第四、满意度指数全省第二;这一年,我们与来自13个国家的教育行家共叙友情,指向核心素养的教育改革之路在探讨中逐步清晰;这一年,我们的素质教育“5+2”工程、“泰微课”工程、卓越教师培养工程、“泰州师说”全员培训、“大阅读”工程等教育改革项目在全省乃至全国的影响力和公认度得到进一步提升;这一年,“十三五”开局之年的开局之势和关键之为得到充分体现和显著彰显。
2016年又是面临诸多严峻考验的一年。无论从国家、省级层面的宏观形势还是从泰州本地发生的新情况来看,我们都遇到了意想不到的挑战和困难。如省高校减招政策引起的群众集访、省泰中和凤凰小学的搬迁进度引发的社会不满、泰兴振泰中学违规招生带来的学籍问题、多起学生跳楼带来的负面影响以及因招生政策调整引起的姜堰等部分市(区)的上访事件,这一件件突发和偶发事件无不考量着我们的管理智慧和治理水平,所幸我们最终都能圆满解决。我在这里讲不足、分析不利形势,就是希望大家坚持问题导向,认清我们所面临的形势和所处的位置,为办更高水平的泰州教育扫除障碍。
市第5次党代会提出“办好人民满意教育,切实增强人民群众的获得感和满意度”的具体要求;省第13次党代会进一步明确了全省未来五年的发展取向、工作导向和奋斗指向:聚力创新、聚焦富民,高水平全面建成小康社会。教育是创新的源头,是富民的基石,它一头担着“聚力创新”的重大责任,一头肩负“聚焦富民”的群众期盼。同时,教育本身的创新发展和创新价值,直接决定了全社会的创新能力。因此,我们把2017年定位为泰州教育创新年,今年教育工作的根本遵循就是:稳中求进。这是两会上蓝书记提出的工作总基调,也是教育部陈宝生部长提出的教育工作总基调。陈部长强调,“稳中求进”是治国理政的重要原则,也是做好教育工作的方法论。对于教育创新而言,把握好这个总基调显得尤为重要。我想,所谓“稳”,就是要牢牢守住教育规律底线,稳住卓越教育体系构建这个大方向,稳住教育质量提升这个大目标,稳住教育系统安定团结这个大局面。所谓“进”,就是要在教育现代化建设上有新作为,要在关键领域改革上有新突破,要在素质教育推进上有新成效,要在人民满意上有新提升。在新的一年里,办更加创新的教育,理所应当地成为教育人的主动作为和当然之责。下面,我围绕全国教育工作会议和省市两级党代会精神,以“打开教育创新的总开关”为题,一方面再次传达全国教育工作会议和两级党代会精神,另一方面也借此机会跟大家谈谈我对教育创新的想法,供大家在工作中参考。
一、进一步明确教育创新的核心目标
创新,是经济发展的新引擎,更是教育发展的源动力。进入新的历史时期,时代赋予了我们从教育大市向教育强市迈进的使命,这个历史使命要求我们必须进一步明确新时期教育创新的总体目标。
|
|