成长随笔 我想成为怎样的老师

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师，传道受业解惑者也。幼儿教师的传道应该是在日常的言传身教中传递给幼儿正确的价值观和为人处事的道理；受业则是给幼儿讲解以后其日后生活中需要用到的科学知识，和获取更多知识的方法，以及充实精神世界所必须的艺术素养；解惑应该是幼儿工作的一大组成，因为幼儿旺盛的好奇心，和幼儿对我们这些大人的依赖，是帮助幼儿探索这个世界的必要工作。

   而我，也正是以此为目标，在努力成为一名对幼儿今后的人生能起到积极作用的教师。教师这份工作对我的吸引力不在于工资如何，少了这些功利的成分，也让我对孩子们感情更加纯粹，只希望他们能更好，能成为一个独立而完整的人，而不是成为别人眼中的麻烦。

   给孩子一杯水，老师需要一桶水。这需要我不断地完善自己，只有自己有正确的价值观，足够的科学知识，和一定的艺术素养，以及正确的传递给孩子的方法。而我一直觉得在这方面还欠缺的很，但一味地想要走捷径，只去用别人的方法是不行的，我还要善于思考，并把一些想法真正的去实现，只说不做，只是空谈。

   而我自己也要成为一个有用的人，能为这些孩子的人生添砖加瓦，能为家长解决一些力所能及的事情，能为整个教师团体尽自己最大的能力。同时自身也要成为一个内在丰满的人，只有自己内心富足，才能成为一个有生存价值的人。我想成为的老师，其实就是别人和我自己眼中的好老师，能得到别人肯定的老师，才是一名合格的老师。