小学老师教育故事 “诡异”的作业事件

网站工作室

上篇文章说到开学第三天子悦的作业不翼而飞，到现在依然没找到。我就纳闷，就两间教室，47个孩子，作业难道有特异功能插翅飞走了？
    奇事接二连三发生，周四郑旭补充习题找不到，周五臧新祥伴你学也失去了踪影。百般索查无果后，我想到了一个词“诡异”。
    这些作业丢失的都有点玄乎。其一，短时间内密集丢失。开学不过才一周，孩子们还刚刚进入学习状态，对于学校生活还处于欣喜之中，三天丢失三本作业，让人不可思议。其二，所丢作业集中在语文学科，科目单一。我问过英语和数学老师，他们的作业没有出现丢失现象。其三，丢作业的孩子集中于一片，一组。他们以第一个丢作业的孩子为中心，另两个分别位于她的前后。
    反复宣讲，可疑情况也一一考量过，但都一一推翻。不存在孩子故意隐藏作业的情况，因为他们渴望买新作业的心情很迫切，都在第一时间把钱带来让我帮到新华书店买。这三个孩子有两个孩子虽然成绩差，但平时在班里算老实、木讷的那类，不会出什么新鲜点子，另一个孩子成绩中等偏上，听话懂事，更不会发生。
    那只有一种可能，就是有孩子故意藏匿了他们的作业。可这样的孩子存在吗？会是谁呢？他为什么要这样做呢？......我一遍遍这样设想，又一遍遍推翻。
    这作业丢失的真有点“诡异”了。哎，不想了，给孩子们到新华书店买作业去