写一次买文具的作文400字300字200字

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买文具

　　星期天，小明在家写作业。刚准备写作文，发现自己的作文本不见了。于是就到楼下小卖部去买作文本。

　　一进门，一位年轻的售货员阿姨就迎了上来。她热情地说：“欢迎光临！小朋友，请问你要买什么？”“阿姨，我要买本作文本。”小明有礼貌地回答。阿姨转过身去，拿了一本粉色封面的作文本问小明：“是这本吗？”小明回答说：“阿姨，不是的。我要的是那本蓝色封面的。”阿姨重新递了一本本子给他之后又问：“小朋友，看看还需要点什么吗？”小明想了想说：“阿姨，我还要买一块橡皮。”阿姨拿了几块橡皮，对小明说：“小朋友，看看这里面有没有你喜欢的，有的话就挑一块吧。”小明看了看，挑了一块白色的橡皮说：“阿姨，我喜欢这块。谢谢你！”阿姨微笑着说：“不用客气！”

　　小明付完钱，高高兴兴地回家了。

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买文具

　　今天，我去超市买文具，但是一下子又找不到地方。

　　这时，我看到一个服务员阿姨，于是我问阿姨：“阿姨，文具在哪里啊？”阿姨笑着说：“小朋友，文具区就在前面，你往前走就行了。”我一抬头，果然看到前方不远处挂着“文具区”三个字的牌子。我向阿姨说了谢谢后，高兴地向文具区跑去。

　　到了文具区，这里有好多文具啊！我边走边看，都不知道选哪个好。这时，一块橡皮吸引了我，我立刻选了两块，又精心挑选了几支铅笔和一个文具盒。

　　最后，我来到收银台前付款后，小心翼翼地把文具放进书包里，高高兴兴地走出了超市，回家去了。

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买文具  

　　今天写作业时我发现我有几样文具用完了：铅笔、笔记本、墨水、铅、水笔芯。我对妈妈：“妈妈，我的几样文具用完了，带我到超市里买吧。”妈妈爽快地答应了我的要求。

　　妈妈带我来到西亚丽宝超市，进入超市，我们先乘电梯到负一楼的文具区。“啊”！我称叹了一声，这里的文具真多啊！五彩缤纷、琳琅满目，我先找到卖铅笔的地方，这里的铅笔真多呀！五颜六色、形态万千，我挑了挑，终于选取中了一支小猫咪的铅笔，看看价格0。60元，我又来到卖笔记本的地方，拿了一个笔记本，价格是3。50元。买完笔记本后我又来到墨水架边，拿了一瓶红苹果墨汁价格是1。50元，最后我又来到卖铅的地方，拿了一盒铅价格1。00元。因为水笔芯在铅的上面，所以我又拿了一盒晨光0。38的水笔芯价格1。40元。拿完这几样文具后，我走到妈妈身边，对妈妈说：｜“妈妈，一起交钱吧。”而妈妈却说：“你长大了，应该学着运用生活中的数学了。”于是，妈妈给了我10元钱，让我自己结帐，我接过10元钱走到结帐台边排队，排队时我想到老师教的加法结合律了。于是我想：3。50＋1。50＝5。00（元），0。60＋1。40＝2。00（元）2。00＋5。00＋1。00＝8。00（元）到我了，在阿姨结帐时，我说出了结果，等阿姨算出结果一看，我和阿姨算的结果一样，阿姨夸我真聪明，我开心的笑了。

　　今天，通过买文具这件事，让我运用了平时在学校学到的生活中的数学，我真开心啊！

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买文具

　　星期五的下午，小明正写着日记，突然，她的日记本用完了，他下楼来到他们家附近的一个叫小丰百的文具店。

　　”阿姨，这里有日记本吗？“小明问到。阿姨说：”有啊，小朋友，你要哪种呢？“小明说：”阿姨，我不知道哪种好，您给我介绍一下，好吗？“阿姨说：”好呀，第一种要3元，这种图案不多，页数也不多，一般不适合你们这个年龄段的小孩子用。第二种价钱不多也不少，要4元，图案也很漂亮，页数也多，就是纸张有点薄，容易擦通。第三种的价钱有点贵，要5元，但是它的款式多，纸张多，而且不容易擦通，还有防止近视的效果呢，现在还搞这活动，买一本这样的书，还送一枝钢笔，你要那种呢？“小明说：”那我就要5元的这种了，有没有多拉A梦的呢？“阿姨说：”对不起，小朋友，多拉A梦的刚好卖完了，你要不要米老鼠的？“小明说：”那好吧，我就要米老鼠的。“阿姨说：”你要哪枝钢笔？“小明说：”我要这枝蓝色的。“阿姨说：”好，一共5元。“小明说：”阿姨，给。“阿姨说：”小朋友，拿好啦，再见。“小明说：”阿姨再见。“于是，小明高高兴兴的回家了。

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买文具

　　星期六早晨，小明发现自已的橡皮不见了，就向妈妈要了五元钱，一蹦一跳地来到了文具店。

　　刚进商店大门，售货员阿姨就热情地迎了上来说：“你好！小朋友，你要买什么？”，小明说：“阿姨您好！我想买一块橡皮。”阿姨指着旁边的柜台说：“小朋友，橡皮都在这边的柜台上，你自已来挑一块吧！”小明走过去一看，啊！橡皮真多呀！它们的形状各不相同：的小花形的、有小鸟形的、还有长方形的……颜色也是丰富多彩：有绿的、有红的、还有蓝色的……看看这些小明高兴极了，哪个都舍不得放下，想了半天，小明终于拿定主意，他选了一个洗车形的，拿到柜台上去付钱，阿姨找给他二元钱，并说：“你选的橡皮棒极了！欢迎你下次再来。”小明挥手向售货员阿姨说了“再见”，兴高采烈地向家里跑去！

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买文具  

　　数学课上高老师让买辅助材料正方体，长方体，圆柱体……

　　放学后我和妈妈来到我们经常去的文具店。我对老板说：“需要数学辅助材料正方体，长方体的那种。”老板拿来盒子装的那种，我说：“不是。”老板说：“那是什么呀？”我用语言使劲的表达：“圆柱体、正方体、长方体……”可老板还是没听明白，我很生气，就对妈妈说：“你们大人也太难沟通了，让你们明白小人的话怎么那么难！”妈妈说：“你说的材料这里没有 ，不然他肯定知道！咱们可以换家文具店，也可以打电话问一下你同学是在那儿买的。”是啊，我怎么没想到呢？打电话问了同学才知道是在100分超市买的。然后我们在100分超市买到了辅助教材。