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臧克家为老实作的一首诗让我感悟颇深:
“一个和小朋友常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉。
一个热情培育小苗的人,他会欣赏它生长风烟。
一个忘我劳动的人,她的形象在他人的记忆中活鲜。
一个用心温暖他人的人,她自身的心也必定感到温暖。”
每一句话都体现了无私的爱,无私的奉献,读着,看着每一位优秀教师的生长之路,无形中让自身感到很自卑,虽然能努力的把自身的教学往好处去做,但自身心中缺少的自我研究,自我创新,自我突破的教学理念,只知道完成自身的教学任务,却忽视了教学是不时走在改革的道路上的。假期里细细的品读了《中国特级教师教学思想录》一书,让我首先在思想上有了很大的改观。每一位优秀教师都是从勤勤恳恳踏踏实实不时进取走向胜利的,都有自身多年教学总结的教学理念和教学模式。拜读魏书生老师从小时候的经历到教书育人的生长之路,如身临其境,感慨激动。魏老师的教学思想“凝神深思,静心斟酌”。
一 教师要自强不息,不时逾越自我
1 少埋怨环境,多改变自身。
2 多抢挑重担,努力提高自身价值。
3 多互助,少互斗。
4 多吸收,少批判。
5 要看到自身和同学的优点,千方百计发展这些优点
6 变换角度看自身,选择好自身应处的角色位置。
7 从研究的角色看教学。
二 育人为本,千方百计使同学成为学习的主人
1 教书必需育人。
2 育什么样的人。
3 怎样育人。
三 教学管理科学化的途径
1 每人每天必做的6件事情。
2 每天按学号轮流做3件事情。
3 每周做一次的三件事情。
4 每学期做一次的9件事情。
5 不定期的6件事情。
6 和教学相互渗透的7件事情。
体会着魏老师的教学模式,让我感到在教育这片热土上学术的无止境,自身之前总是以为什么事情都很简单,做什么事情短时间内就能做好,工作上有一点成果就沾沾自喜,放松自身继续对教学的追求,现在想想。我得思想是那么的渺小,那么的摧枯拉朽。我庆幸这个假期让我读懂的很多,接下来的生活还有工作我会好好反思自我,弥补自身之前很多的缺乏,以崭新的姿态来迎接今后要走的路。
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