新人教部编版一年级下册写字第3课《撇》教案教学设计

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新人教部编版一年级下册写字第3课《撇》教案教学设计
第3课  撇
教学目标：
1、掌握撇的写法。
2、正确、规范地书写含有撇笔画的汉字。
教学重点、难点：
   掌握撇的写法。
教学过程：
一、 导入：
复习上节课的主要内容。
板书课题。
齐读课题。
二 、新授：
（一）讲解“撇”书写要领。
1、 老师示范书写，指名说笔画名称。
    老师领读笔画名称。
2、 讲解笔顺。
3、 再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。
    分小组讨论。
4、 教师分析讲解：
           撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
撇有平撇、斜撇、竖撇、短撇、长撇之分。
斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
图示：
竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度大半部分处，向左下撇出，收笔时出尖。
图示：
短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。
图示：
5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。
6、师边讲解边示范。
       （二）学生练习书写撇，师行间巡视辅导。
            展示优秀的学生作业。
       （三）学习书写带撇的字。
              1、出示范字。
                千 升 生 左 牛 开
              2、指名认读。
              3、指名说笔顺，书空。
4、带领学生分析书写要领。
              这些字都是先横后竖
              生：先两横再竖，最后一横稍长。
              左：撇不能太长，注意在田字格的位置
              牛：第二个横稍长。
     5、演示书写过程。
          6、学生练习书写，教师行间巡视。
三 小结：
本节课的主要内容。