绿色圃中小学教育网

标题: 家庭教育故事一波三折的“10”和“11” [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2017-1-31 09:56
标题: 家庭教育故事一波三折的“10”和“11”
  今天是农历正月初三，我准备指导儿子学习认识、书写“10”和“11”——本来我们的计划是每天陪儿子学习人事权、书写一个阿拉伯数字，但由于昨天早上带着儿子回老家，晚上又陪儿子去东海“远洲国际”观看电影《熊出没之奇幻空间》，所以把当天的学习任务给耽搁了。

      为此，我们准备把今天的学习任务加一点，从而把昨天的学习任务不上来。但在学习任务准备开始时，就发生了意外。我在和儿子商量好今天的学习任务后，就开始准备桌、椅了，但在我拿椅子时，儿子还在嘟哝着：“爸爸，为什么今天要学写10和11两个呢？”结果意外发生了，儿子只顾走路却没有看路，撞到我的板凳上了，疼得哇哇大哭起来。

      哭了好久，才来进行认读，书写阿拉伯数字10。但在书写10几行后，儿子又想起中午他小姨说的要带去加勒比游泳的事情来，直嚷着要找他的游泳圈。游泳圈找来了，他却发现游泳圈漏气了，结果是哭着喊着要买游泳圈。

      怎么也哄不好了，最后是他外公出马才搞定。又让他和姐姐玩了一会儿，才主动回来，一气呵成认读，书写剩下的10和11。

      最后，我们又把前面学习的阿拉伯数字和今天学习的内容复习了一遍，才结束今天的陪学。今天的陪学，真可谓是“一波三折”啊！

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)