三、钻研和学习方面: 工作中,全组体育教师能不断领悟课改精神,认真学习课改三要素,努力实践,勇于创新,大胆尝试并能积极总结经验。 1、业务学习统计: 2、积极参加学校组织的各项培训: 本学期在校领导的带领下,展开了校本培训,将培训先进理念带入本组,并融入到日常的教育教学当中,组织全组不断提升各自的教学水平,加强与其他教研组的合作交流,力争将实验小学的特色教学带出校门,带出特色。 四、完成任务: 本学期,体育组全体教师,在校领导的亲自带领下积极努力完成学校分配的每一项任务,发挥各自特长,相互取长补短,完成教育教学工作。 1、完成1+4五头并进特色体育课教学任务(常规、三跳、球类、轮滑、户外运动)教学。 2、利用体育课时间,开展了各年级体育竞赛工作。 3、接待友好学校来我校交流学习和国培班影子教师学习交流。 4、龚灿老师参与校外体育工作评比评委工作一次。(经开区游泳比赛) 五、校园开放式体育平台的建设工作。 本学期学校又增加跳跳球、大龙球、羊角球、大小皮球、呼啦圈、毽子、桌球、台球等体育器材。 1、大课间组织管理采取本组教师值周负责制,本学期组织全校学生有A /D两套做操方案。 2、本学期,全组老师坚持每周教研活动,活动中群策群力,在教研活动中共同学习新的教学理念、竞赛项目的设计等、在讨论中集思广益,取长补短,本学期共开展教研活动17次。 3、在本组老师的共同努力下,本学年学生成绩优秀率、合格率均达到学校要求。 六、学校办学理念的实践: 1、突出学科特色:做好体育1+4五头并进体育课研究。 2、保证学生体质健康发展:阳光体育、体育平台、有效大课间。 3、“语数外科搭台、体音美唱戏”,我们组决心唱好戏。 4、我们明确自己的职责,想干事、多干事、干好事。 5、关注内涵发展,做智慧型教师。 6、让学生轻松的学,让家长轻松的管,老师智慧的教。 7、认真学习我校147条办学理念。 8、“学科整合、创意课堂”的相关教学工作,争取把体育课做到更好。 9、不断思考实践“翻转课堂”如何有效的应用于体育课当中,不断尝试创新。 10、不断思考实践双语课堂如何有效的应用于体育课当中,不断尝试创新。 11、走班进行教学、邀请制备课,使我们的课上的更完美。 七、创新状况与态势: 1、在进行五头并进体育课教学实施中,还要开展足球、篮球、健美操、毽球、乒乓球、羽毛球、竹竿舞、空竹、轮滑等教学。 2、借助各级赛事平台,完善学校课余体育训练体系,打好体育主阵地。 3、体育竞赛的有效实施常抓不懈。 4、校园体育平台的创建与完善,在创建体育小明星墙的基础上,积极响应学校的号召,成立各种体育社团(如:滑板俱乐部、跳跳球俱乐部等),培养学生自主管理能力,丰富课余体育生活。 5、体育老师一专多能,正努力实现。 6、体育老师教学水平稳步提高。 7、继续抓好学校训练队的梯队建设。 8、思考实践“学科整合、创意课堂”的相关教学工作,争取把体育课做到更好。 10、不断思考实践“翻转课堂”如何有效的应用于体育课当中,不断尝试创新。 11、不断思考实践双语课堂如何有效的应用于体育课当中,不断尝试创新。 12、走班进行教学、邀请制备课,使我们的课上的更完美。 八、团结与凝聚力: 团结就是力量,团结协作和谐的工作环境,是大家愉悦工作的基础。体育组三位教师能相互体贴,互相帮助、取长补短,共同提高。在干好本职工作的基础上,在校领导亲自带领下能创造性的完成学校体育工作。 九、公益活动: 本组教师能积极参加学校的各项公益活动,既出工又出力,正常表达意见与建议,不发牢骚,不影响工作情绪。承担并能圆满完成观摩听课任务。
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