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期末考试在有序地进行,分卷、发卷、检查准考证号,学生都在按老师的要求一步一步地做着,突然发现在教室地东北角,有一个学生呆呆地望着天花板,一年一度地期末考试似乎与他无关,笔未动,字未碰。
我悄悄地走向这个学生,轻声入道:“孩子,请把你的名字写上。”
学生呆呆地望了一下,说:“我不会。”
我主中一怔,又说道:“孩子,请你抄上好吗?”
孩子又望望 了我,我指了指写名字的地方,然后拿着准考证,用手指着一点一点让他抄,他歪歪扭扭地抄着,终于把写名字的地方都抄上了。
看着孩子抄得不太成型的名字,我笑了,孩子也与我对视一笑。
哲思:教育无小事,事事都育人。在教育教学中,学生的学习结果各不相同,即使在考试中,也要微笑着去面对,降低教育的期望值,名字不会写时,抄上也行!教育不在于让学生考多少分,而在于让学生微笑着写上自己的名字。
抬头时,窗外冬日的暖阳已洒满大地,我只采撷一缕,照进学生的心田。 |
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