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市实验小学艺术教科研组工作计划 2016~2017学年第一学期

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楼主
发表于 2017-1-20 08:53:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,紧紧围绕教育质量这一主题,探究核心素养内涵,深化教育教学改革,培养发展学生良好的美术能力和人文素养,提高学校美术教育质量,为“十三五”开局开好头。   

二、工作策略:

以立德树人为根本任务,以研究课堂为主要抓手,以“核心素养”落实为工作重点,以专家团队为有力后盾,激发每一位教师的力量,提升教育教学工作品质,提高教育教学质量。

三、具体措施

(一)规范课程实施行为

做好教学常规工作是提高教学质量的先决条件。看一所有品质的学校,首先看教师教学常规工作状态,只有每位教师都认真自觉地教学常规制度,提高教学质量才能成为一种可能。

1.严格按照学校管理规定执行课程计划。

加强体卫艺等工作。深化美育,进一步强化美育的育人功能。

2.坚持依法执教,严格执行课程计划,严格按课表上课。

3. 加强社团课程建设,提高社团活动质量,进一步丰富社团成果。各社团明确学期的目标与任务,保证社团活动时间与活动质量。要将各级各类的学生竞赛与日常社团活动结合起来,建立培养计划与机制,采撷更多的社团成果。

(二)重视“六认真”管理

做好教学六认真检查,将不定期抽查与定期的互查、普查结合起来。教研组长每月对组内教师进行上课、备课、作业等方面的抽查并及时反馈,期末对教师的备课、作业进行普查。

1.备课加强教研、交流,相互学习、借鉴,更要有每位教师的二备与有主题的反思,力求借力后的优化。

2.上课要有明确的目标意识、质量意识、效益意识,课中要身心投入,注意节奏,关注学生的注意力和情感态度。要有当堂检测,及时了解目标达成度,准时下课;课后要思考得失,寻找改进教学的对策,养成反思的习惯。

借助“一师一优课,一课一名师”活动,促进教与学的行为变革,深化课堂品牌建设。

3.精心设计作业,作业要分层、多元、个性化。指导、批改做到一对一,面对面。

4.做好学生社团活动。

注重对特长生的日常培养,展示实验小学学生风采。美术社团注重苗子选拔与训练内容保证,注重过程管理。

“六认真”工作是直接影响教学质量的重要工作,抓好每一个环节,优化具体要求,让每一位师生都能把时间、精力有效发挥作用,实现教学质量的提升。

(三)研究并落实核心素养培养

围绕“核心素养”、“学科核心素养”,以教科研组为单位,认真学习、研究,并基于本校实际情况,梳理各年段具体的内容、认知目标、态度目标、技能目标,从“健康与快乐”、“自由与责任”、“理解与包容”这三个一级指标入手,结合学校主题课程,进行有序推进。

本学期,每一位教师继续积极参与到各级活动中,在活动中得到锻炼,提升教书育人的境界,最终改进教学方式,提高教学质量。

(四)依托专家,项目跟进,个体发展

本学期,继续借助华师大专家团队的力量,每一位教师积极参加培训,开阔视野。致力于“促进深度学习的自由课堂”研究,提升教育科研水平。

2016年9月
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沙发
 楼主| 发表于 2017-1-20 08:53:47 | 只看该作者
执笔:费晓瑜
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